Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
9
zywaniaaspektutematycznegotoswoistaodpowiedźjęzykana:
a)wielośćiróżnorodnośćrzeczywistości,b)proporcjonalnośćjej
elementów,c)złożonośćprocesówpoznawczychistotmówią-
cych,d)relatywizmpoznawczywpewnejjegoodmianie.
Niktniebędzieprzeczył,żerzeczywistość,rozumianatuza
AndrzejemBogusławskim(Bogusławski,2007)jakoogółrzeczy
wiedzianychizrobionych,jestwielorakaibardzozłożona,aleteż
swoiścieuporządkowana.Oowejzłożoności,niebędącejjednak-
żechaosem,świadczystrukturaskorelowanychzrzeczywistością
językówetnicznych.onerównieżskomplikowanenaniebywa-
łąwprostskalę,ajednocześniepłynąceznichdanezdająsiępo-
twierdzaćPitagorejskąwizję,zgodniezktórązasadęwszechrze-
czystanowiąliczby,toznaczywielkościzporządkumatema-
tycznego,awszelkierelacjewświeciei,cozatymidzie,także
wjęzykudadząsięopisaćmatematycznie,awięcodwzorować
wliczbach.Światwswejliczbowejwielościprzeciwieństwtwo-
rzyharmonijnącałość2.Liczbatraktowanazwłaszczajakonarzę-
dziewyznaczaniaproporcjiwświecie,atymsamymwarunkująca
poznanie,przyciągauwagęjęzykoznawcy,bowiemtakzinterpre-
towanamyślPitagorasa,atakżeinnychmyślicielizArystotele-
semnaczele,współgrazproporcjonalistycznąkoncepcjąjęzyka
zaproponowanąnapoczątkuXXwiekuprzezojcawspółczesnej
lingwistyki-FerdynandadeSaussure’a,atakże,niezależnieod
tegoż,przezwybitnegoprzedstawicielafilozofiijęzyka-Ludwiga
Wittgensteina.Niemożebyćwświecieaniwjęzykujednegotyl-
koobiektuzjednąjedynącechą.Istnieniezapewniaconajmniej
2ZarysmyśliPitagorasaijegouczniówznamygłówniezprzekazuAry-
stotelesazawartegowMetafizyce(Arystoteles,1996,2003).Zob.teżintere-
sującązlingwistycznegopunktuwidzeniainterpretacjęPitagorejskiejteorii
liczbiprzeciwieństw,zaproponowanąprzezPiotraŚwiercza(Świercz,2008:
2011-244).