Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna

Ewa Emich-Widera, Beata Kazek, Justyna Paprocka

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-22656-5

DOI:

https://doi.org/10.53271/2022.090

Wydawnictwo:

PZWL Wydawnictwo Lekarskie

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

274

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna. Red. Emich-Widera, Ewa; Kazek, Beata; Paprocka, Justyna . Warszawa: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2022, 274 s. ISBN 978-83-01-22656-5, doi: https://doi.org/10.53271/2022.090

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Emich-Widera, E.

A2 Kazek, B.

A2 Paprocka, J.

T1 Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna

PB PZWL Wydawnictwo Lekarskie

PP Warszawa

YR 2022

SN 978-83-01-22656-5

DOI https://doi.org/10.53271/2022.090

Bibliografia BibTex:

@Book{ 278627, author = "", editor = "Emich-Widera, Ewa and Kazek, Beata and Paprocka, Justyna", title = "Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna", publisher = "PZWL Wydawnictwo Lekarskie", year = "2022", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-22656-5", doi = "https://doi.org/10.53271/2022.090" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Emich-Widera, Ewa

ED - Kazek, Beata

ED - Paprocka, Justyna

TI - Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna

PB - PZWL Wydawnictwo Lekarskie

CY - Warszawa

PY - 2022

SN - 978-83-01-22656-5

ER -

DOI - https://doi.org/10.53271/2022.090

Netografia (standard APA):

. Red. Emich-Widera, Ewa; Kazek, Beata; Paprocka, Justyna. Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna [baza danych online] Warszawa: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2022 [dostęp: 03 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/autyzm-u-dzieci-wiedza-kliniczna-ewa-emich-widera-beata-kazek-278627. doi: https://doi.org/10.53271/2022.090

autyzm, autyzm u dzieci, system ICD-10, Spektrum autyzmu, autyzm objawy, ASD, autyzm współchorobowość, ASD genetyka, system ICD-11, diagnoza autyzmu, autyzm a słuch, autyzm motoryka

Na rynku brakowało opracowania dotyczącego autyzmu w ujęciu somatycznym. Takie spojrzenie jest często pomijane w postrzeganiu ASD. Osoby autystyczne cierpią z powodu licznych schorzeń takich jak: choroby przewodu pokarmowego, zaburzenia neurologic...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-22656-5

DOI:

https://doi.org/10.53271/2022.090

Wydawnictwo:

PZWL Wydawnictwo Lekarskie

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

274

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp14
1. Koncepcja autyzmu na przestrzeni dziejów. Od baśni o wróżkach do neuroróżnorodności Agnieszka Kapinos-Gorczyca16
2. Rozpowszechnienie, czynniki ryzyka autyzmu Ewa Emich-Widera, Beata Kazek28
3. Podłoże genetyczne ASD Aleksandra Jezela-Stanek, Tomasz Iwanicki38
Kliniczne badania genetyczne w zaburzeniach ze spektrum autyzmu i poradnictwo genetyczne46
4. Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu Agnieszka Kapinos-Gorczyca, Anna Dorczak, Beata Włodarczyk-Skórzak58
Rozwój poznawczy osób w spektrum autyzmu66
Badania przesiewowe74
Proces diagnostyczny74
Elementy procesu diagnostycznego75
Ocena możliwości intelektualnych osób w spektrum autyzmu78
5. Zaburzenia mowy i komunikacji w autyzmie Marta Korendo86
Zaburzenia mowy i komunikacji w autyzmie88
Zaburzenia mowy i komunikacji w zespole Aspergera94
Wnioski – podstawa stosowania adekwatnych rozwiązań terapeutycznych102
6. Problemy z przetwarzaniem sensorycznym w zaburzeniach ze spektrum autyzmu Magdalena Szczepara-Fabian106
7A. Autyzm a zaburzenia funkcji układu wzrokowego Justyna Wójcik, Dorota Pojda-Wilczek116
7. Funkcjonowanie wybranych analizatorów116
Autyzm a zaburzenia funkcji układu wzrokowego117
Niepełnosprawność wzrokowa a autyzm120
7B. Autyzm a słuch Piotr H. Skarżyński, Weronika Świerniak, Magda Żelazowska-Sobczyk, Natalia Czajka, Irena Urban126
Tło teoretyczne – zarys problematyki126
Niedosłuch u dzieci z ASD128
Zaburzenia przetwarzania słuchowego132
Nadwrażliwość słuchowa137
8. Żywienie i odżywianie osób z autyzmem Beata Kazek, Agnieszka Kapinos-Gorczyca, Anna Brzóska, Ewa Emich-Widera146
9. Funkcje orofacialne u dzieci z uwzględnieniem specyfiki w zaburzeniach ze spektrum autyzmu Agata Buczek, Beata Kazek, Ewa Emich-Widera156
10. Problemy gastrologiczne u dzieci z autyzmem Urszula Grzybowska-Chlebowczyk170
Zaburzenia czynnościowe przewodu pokarmowego u dzieci171
Biegunka czynnościowa172
Zaparcie czynnościowe173
Zaburzenia związane z czynnościowym bólem brzucha174
Dyspepsja czynnościowa175
Zespół jelita drażliwego175
Nieokreślony czynnościowy ból brzucha176
Refluks żołądkowo-przełykowy i choroba refluksowa176
11. Motoryczność dzieci z diagnozą spektrum zaburzeń autystycznych Magdalena Stania, Katarzyna Stachura, Ewa Emich-Widera182
Rozwój koordynacji ruchowej185
Hipotonia, dyspraksja, chód na palcach186
Postawa ciała, kontrola postawy187
Równowaga187
12. Autyzm i choroby neurometaboliczne Justyna Paprocka200
Autyzm we wrodzonych wadach metabolizmu202
Autyzm a neurotransmisja210
13. Współchorobowość psychiatryczna u dzieci z ASD Agnieszka Kapinos-Gorczyca, Maciej Kapinos216
14. Hipermobilność stawów u dzieci z ASD Sylwia Potępa-Kowalczyk226
15. Diagnostyka obrazowa w pracowni rezonansu magnetycznego mózgowia w chorobach ze spektrum autyzmu okiem radiologa Magdalena Machnikowska-Sokołowska236
16. Jama ustna i jej zdrowie u dzieci ze spektrum autyzmu Agnieszka A. Pawlik, Magdalena Mazur248
Autyzm a jama ustna249
Stan zdrowia jamy ustnej w badaniach250
Dieta251
Leki252
Nawyki higieniczne252
Profilaktyka253
Przygotowanie do wizyty w gabinecie stomatologicznym254
Wizyty w gabinecie stomatologicznym254
Zintegrowany Program współpracy i zasady profilaktyki256
Skorowidz260

sztywnych,powtarzanychwzorcówzachowania,przejawiającasię

np.wzabawie).JakpisałaLornaWing:

byćmożenajsilniejszychargumentówprzemawiającychzaistnieniem

jednolitegokontinuumodautyzmudozespołuAspergeradostarcza

materiałklinicznyobejmującyprzypadkiosób,którewewczesnychla-

tachżyciamiałytypowecechyautyzmu,alezrobiłypostępyiwwieku

nastoletnimwykazywaływszystkiecharakterystycznecechyzespołu

Aspergera.

JeszczeszerzejpojęciekontinuumrozumieLarsChristopherGillberg,

traktującautyzmizespółAspergerajakosubklasęzaburzeńempatii

(DOE,disordersofempathy).WedługGillbergaempatiajestcechą,

podobniejaknp.inteligencja.Analogiczniewprowadziłonwięcter-

min„ilorazempatii”(empathyquotient).WedługGillbergawartość

ilorazuempatiiuosóbzautyzmemwynosiłabyponiżej50,auosób

zAS50–70.Twierdzion,żedozaburzeńempatiizaliczyćmożnatak-

żem.in.mutyzmwybiórczy,zespółTourette’a,jadłowstrętpsychiczny

orazzaburzeniaobsesyjno-kompulsywne.

Takwięcwaktualnieobowiązującychklasyfkacjach(wDSM-V

,atakże

wofcjalniewdrożonejwroku2022ICD-11)kategoria„zaburzeniaze

spektrumautyzmu”lub„zaburzenianależącedospektrumautyzmu”

(znajdującasięwgrupiezaburzeńneurorozwojowych)obejmuje

jednostkidefniowanewcześniejjako:autyzmwczesnodziecięcy,au-

tyzmKannera,autyzmwysokofunkcjonujący,autyzmatypowy,zespół

Aspergera,dziecięcezaburzeniedezintegracyjne,całościowezaburze-

niarozwojowenieokreślone.Dorezygnacjizterminu„zespółAsper-

gera”wnowychklasyfkacjachprzyczyniłysięwznacznymstopniu

takżebudzącezastrzeżenianaturyetycznejodkryciadotyczącepostę-

powaniaHansaAspergerawczasieIIwojnyświatowej.

Nowyetapwmyśleniuoautyzmiezapoczątkowałaobserwacja,że

pojedynczesymptomy,anawetcharakterystykitypowedlategoza-

burzeniawystępująwpewnymzakresieuosób,którychnieobejmują

kryteriadiagnostyczne.Cechyautystycznespotykasiętakżeuosób

zrozpoznaniemschizofrenii,zaburzeńodżywianiasięczyzaburzeń

osobowości.Dlategoteżautyzmbywacorazczęściejopisywanyjako

odmiennyodtypowegosposobufunkcjonowania,wiążącysięzpew-

nymitrudnościamiwtworzeniurelacjispołecznychiodmiennymod-

bioremświata,aletakżeujawniającymnieoczekiwanemożliwości

ludzkiegomózgu.Wydajesię,żeautyzmnajłatwiejjestwytłumaczyć

Koncepcjaautyzmunaprzestrzenidziejów.Odbaśniowróżkachdoneuroróżnorodności

Brak wyników

Autyzm u dzieci. Wiedza kliniczna

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra