Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Niedlamłodzieżyjednakokupowaniejednegopunktu.
Dziewczynywybrałysięochoczonacałodniową
wycieczkęwzdłużpołudniowegowybrzeżaPortugalii,
ażdoPrzylądkaŚwiętegoWincentego,zwanegokiedyś
„końcemświata”.WLagoszainaugurowaływakacyjną
lekcjąhistoriikształceniehumanistyczne,zwiedzająctarg
słynącyzhandluludźmi,naktórymw1444roku
sprzedanopierwszychwEuropiedwustutrzydziestupięciu
niewolnikówzAfryki.Wspominałyotymsmętnie
dokońcapobytu.
Aostatniechwiledobregonadeszły,jakzawsze,zbyt
szybko.Wnuczkiwyjeżdżaływcześniej,zostawiającnam
następnytydzieńjużbezoświaty.Czekaliśmywłaśnie
nabusikdoFaro.OdezwałemsiędoMarysi:
–Wiesz,jakądrogędzisiajprzebędziecie?Takzpołowę
promieniaZiemi.
–TopromieńZiemijesttaki,jakbymleciałazPoznania
doFaroizpowrotem.
–Super!
–PrzeztakądziuręnawylotprzezśrodekZiemi
leciałybyśmysamolotemzpiętnaściegodzin–dodała
Marysiapodłuższejchwili.
–Itakdługo,bogdybyśwpadławtakitunel,
topodrugiejstronieZiemiznalazłabyśsiępoczterdziestu
minutach.
Nadjechałbusikiwakacyjnąlekcjęmatematyki
musieliśmyzakończyć.Naszczęście,gdyżzachwilę
mógłbywystąpićsyndromojcaJerzegoPilcha(doczytasz,
