Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
uczniów,toniedlatego,żetakświetniezostała
skonstruowana.Niedlatego,żepaństwostarasię,aby
edukacyjnymechanizmdziałałperfekcyjnie,abyuczyć
szłynajlepsze,staranniewyselekcjonowanejednostki,
którebędąmogłyliczyćnawsparcie,także
psychologiczne,nadostępdonajnowszejwiedzy
związanejzpedagogiką.
Polskaszkołajakośjeszczedziałatylkodlatego,
żetrzymająjąnaswoichbarkachzapaleńcy.
Cinauczyciele,którzyuwierzyliwetosiposłannictwo,
sąprzekonani,żetrzebasprostaćzadaniu.Arobią
tooddziesięcioleci–wbrewsystemowi,wbrew
szkodliwymprogramomnauczania,wbrewkolejnym
władzom,któremająrewolucyjnepomysłynaoświatę.
Tocipasjonaciogarniająchaosinarażająsięnakłopoty,
lekceważąkolejneodgórnienadawanedyrektywy.
Wiedzą,jakuczyć,żebywbićdomłodychumysłów
podstawowąwiedzę,któraprzydasięwżyciu.
Kolejneekipyrządzącemająróżne–graniczące
zfiksacją–pomysłynaedukację.Dlategokolejnejej
reformysąwprowadzanenaszybko,noweustawypisane
sąnakolanie.Wszystkiemutowarzyszystrach
nauczycieli,aletakżeuczniówiichrodziców.Kolejne
pokoleniamłodychludzisąpoddawane–zkażdą
wprowadzanąreformą–wielkiemustresowi.
Doświadczająuczucianiepewności,cobędziedalej.
Oniepewności,aletakżeostrachuoprzyszłość,
ojakośćedukacjimłodychludzi,mówiąrozmówcyDoroty
Kowalskiej.Nauczycieleosamotnieniwswojejpracy.
Pozbawieniwsparcia,jakiepowinniotrzymać.Małotego
–wPolsceniktniebada,wjakiejkondycjipsychicznejjest
ta,bodajnajważniejszadlarozwojukraju,grupa
zawodowa.Ostatniereprezentatywnebadaniapochodzą
sprzeddziesięciulat,ichautoremjestprofesor
UniwersytetuAdamaMickiewiczawPoznaniudrhab.
