Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012

Renata Malesa, Zbigniew Osiński

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7784-374-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

299

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012. Red. Malesa, Renata; Osiński, Zbigniew . Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012, 299 s. ISBN 978-83-7784-374-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Malesa, R.

A2 Osiński, Z.

T1 Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

PP Lublin

YR 2012

SN 978-83-7784-374-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 103394, author = "", editor = "Malesa, Renata and Osiński, Zbigniew", title = "Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej", year = "2012", address = "Lublin", isbn = "978-83-7784-374-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Malesa, Renata

ED - Osiński, Zbigniew

TI - Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

CY - Lublin

PY - 2012

SN - 978-83-7784-374-1

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Malesa, Renata; Osiński, Zbigniew. Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012 [baza danych online] Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012 [dostęp: 30 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/biblioteka-ksiazka-informacja-internet-2012-renata-malesa-zbigniew-103394.

internet, informacja, książka, biblioteka, Web 2.0

W niniejszej publikacji czytelnik znajdzie rozważania uniwersyteckich badaczy na temat publikowania w modelu open access, ukraińskich encyklopedii elektronicznych, stanu otwartych zasobów edukacyjnych w języku polskim oraz instytucjonalnych repozy...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7784-374-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

299

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp5
CZĘŚĆ I. ZASOBY, USŁUGI I MODELE KOMUNIKACJI W SIECI7
Teresa Święćkowska - Modele Open Access i ich realizacja w Polsce9
Svetlana Lisina - Reference information on the Internet (Ukrainian electronic encyclopedia as an information resource)23
Zbigniew Osiński - Otwarte zasoby edukacyjne w języku polskim – idea i praktyka33
Ewa Piotrowska - Repozytoria naukowe i czasopisma otwarte w krajach arabskich49
Małgorzata Rychlik - Co repozytorium instytucjonalne oferuje swojej społeczności akademickiej? – na przykładzie repozytorium AMUR oraz repozytoriów na świecie61
Maria Komova - Concepts of media system transformation71
Wanda A. Ciszewska - Elektroniczny warsztat historyka książki79
Małgorzata Kowalska - Tematyka wystąpień konferencyjnych jako przejaw aktualnych kierunków rozwoju tematycznego biblio- i informatologii – stan na 2012 r93
Mariusz Jarocki - Open Source w zarządzaniu informacją – propozycja przedmiotu z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej105
CZĘŚĆ II. KSIĄŻKA, BIBLIOTEKA, BIBLIOTEKARZE115
Katarzyna Cyran Sylwia Borkowicz - Bibliotekarz brokerem informacji w opinii beneficjentów projektu – „Bibliotekarz XXI wieku – przewodnik w labiryncie informacji i wiedzy”117
Piotr Szeligowski - Bibliotekarz wśród współczesnych źródeł komunikacji129
Renata Malesa - Wizerunek i umiejętności współczesnego bibliotekarza (W opinii studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa UMCS w Lublinie)137
Lidia M. Jarska - Plagiat a działalność biblioteczna. Postrzeganie problematyki plagiatu przez studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa UMCS w Lublinie147
Grzegorz Budny - Blog o bazach danych jako przykład komunikacji skierowanej do czytelników i pracowników biblioteki167
Iwona Mielczarek - Polub, tweetnij, przepnij… – Web 2.0 w promocji bibliotek175
Bożena Łazowska - Zadania Centralnej Biblioteki Statystycznej im. Stefana Szulca w zakresie budowy społeczeństwa informacyjnego185
Agnieszka Łakomy - Dystrybucja książek elektronicznych dostępnych zdalnie w bibliotekach publicznych – wybrane przykłady195
Grzegorz Nieć - Internet jako ogniwo rynku wtórnego książki w Polsce207
CZĘŚĆ III. Wyzwania pedagogiczne w świecie cyfrowej informacji225
Małgorzata Stanula - Infobrokering edukacyjny227
Dorota Bednarczyk Danuta Murzynowska - Informacja cyfrowa dostępna dla osób z dysfunkcją wzroku241
Anna Zawadzka - Khan Academy257
Agata Poręba - Mechanizm wiki jako narzędzie służące idei konstruktywizmu edukacyjnego na lekcjach języka polskiego w gimnazjum271
Agnieszka Pawelec - Szkolne strony WWW – niewykorzystanym sposobem na promowanie czytelnictwa wśród uczniów gimnazjum (na przykładzie analizy szkolnych stron internetowych wybranych lubelskich gimnazjów)287

TeresaŚwięćkowska

sieciwspółpracyraczejniesprzyjazasadakonkurencyjnościwnauce,wdrażana

wramachreformynaukiiszkolnictwawyższegowprowadzanejwostatnichkilku

latach.29Nowestrukturalneramyorganizacjiizarządzaniazostałyzaprojekto-

wanezmyśląowymuszeniukonkurencjipomiędzyjednostkaminaukowymi,co

dziejesięprzezuzależnieniewysokościdoﬁnansowaniaodosiągnięćmierzo-

nychparametrycznymsystememoceny.Szybkadecyzjaoskorzystaniuzusług

publikowaniaelektronicznegowyspecjalizowanejﬁrmy,takiejjakVersita,może

przynieśćpojedynczyminstytucjomwięcejdoraźnychkorzyściniżbudowanie

koalicjidlacelówtworzeniawspólnejniezależnejodkomercyjnychwydawnictw

infrastruktury.Instytucje,którenp.zdecydowałysięnatakieusługi,mająwiększe

szanse,żeczasopismozdobędzielepsząwidocznośćiewentualniewyższywynik

ImpactFactor,atymsamymuzyskająwiększądotacjęidalszeﬁnansowanie

komercyjnychusług.Tojednakoznacza,żedlapozostałychczasopismbędzie

mniejpieniędzy,coniewróżyszybkiejtransformacjidosystemupublikacjielek-

tronicznych.Rezultatemtegomożebyćpogłębieniesięhierarchiiwśróduczelni

iinstytucjinaukowych,cochociażodpowiadazałożeniomministerialnym,to

niekonieczniebędziesprzyjaćracjonalnemuzarządzaniuśrodkamipublicznymi

idługofalowejstrategiirozwojuzrównoważonejinfrastrukturynaukowej.

BIBLIOGRAFIA

1.BjörkB.,WellingP.,LaaksoM.,MajlenderP.,HedlundT.,GuðnasonG.,OpenAccess

totheScientiﬁcJournalLiterature:Situation2009,uPLoSONE”2010,no.5(6).

2.ChakravartyR.,SharmaD.,PaidOpenAccess:AComparativeStudyofSelectedInter-

nationalPublishers,uInternationalJournalofDigitalLibraryServices”2012,Vol.2,

Issue1,pp.96–134.

3.HarnadS.,OpenAccesstoResearch.ChangingBehaviourTroughUniversityand

FunderMandates,uJeDEM”2011,no.3(1),pp.33–41.

4.MagheshRajanM.,JasimudeenS.,KumarS.,TeOn-LineResourceToolsForElec-

tiveTeachingAndLearning:ACaseStudyOfE-BooksAndE-JournalsInMahatma

GandhiUniversityLibrary,uInternationalJournalofDigitalLibraryServices”2012,

Vol.2,Issue1,pp.12–28.

5.PEERFinalReport1September2008-31May2012,PublishingandtheEcologyofEuro-

peanResearch–EU,2012.

6.święćkowskaT.,OpenAccesswNiemczech,HPrzeglądBiblioteczny”2012,z.3,

s.337–350.

29PorównajMNiSW,Założeniadonowelizacjiustawy-Prawooszkolnictwiewyższymoraz

ustawyostopniachnaukowychitytulenaukowymorazostopniachitytulewzakresiesztuki[online]:

http://www.bip.nauka.gov.pl/-gAllery/69/70/6970/20091019-Zalozenia-do-nowelizacji-ustawy.

pdf[dostęp:25.10.2012].

Brak wyników

Biblioteka. Książka. Informacja. Internet 2012

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra