Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.WjakisposóbGalileuszstworzyłproblemświadomości
Zjednoczeniegrawitacjiibezwładności
JakniktprzedNewtonemnieśniłnawetoutożsamieniusiłypo-
wodującejspadaniejabłeknaziemięzsiłą,którautrzymujeKsię-
życnaorbicie,takniktprzedEinsteinemniewyobrażałsobie
utożsamieniasiłygrawitacyjnej(tej,zasprawąktórejjabłkaspada-
jąnaziemię,aKsiężycpozostajenaorbicie)zsiłąbezwładności
(tą,którawpychacięwfotelpodczasprzyspieszaniasamocho-
du).Tojednakniewszystko,ponieważwzaproponowanejprzez
Einsteinawizjiprzyrodysiłagrawitacyjnatoskutekzakrzywienia
tkaninyczasoprzestrzeni.Trudnoniepodziwiaćwyobraźni,która
potrafiławymyślićtakiobrazświata!
oczywiściewszystkieteprzekształceniaobrazuprzyrody
zweryfikowanoobserwacyjnieieksperymentalnie,byprzeko-
naćsię,czymamypodstawydouznaniaichzaprawdziwe.Mnie
jednakchodziopokazanie,żeniejednokrotnienaukowypostęp
polegałprzedewszystkimnarozpatrywaniunowychmożliwości
iwyobrażaniusobieinnychsposobówmyśleniaoWszechświe-
cie.Łatwootymzapomnieć,jeżeliprzywykłosiędokoncepcji
naukiograniczonejdoeksperymentuiobserwacji.Einsteinapra-
cującegonadsformułowaniemteoriiwzględnościniezajmowały
eksperymenty,zamiasttegowpatrywałsięonwprzestrzeńko-
smicznąirozważał,cobysiędziało,gdybyprzemierzaćją,jadąc
napromieniuświatła.
Gdyignorujemyrolędogłębnegonamysłuwnauce,pozba-
wiamysięróżnychmożliwości.Postępwnaukowymrozumieniu
świadomościbędzienajprawdopodobniejwymagałnietylkoob-
serwacjimózgu-mimodoniosłościtejmetodybadania-alerów-
nieżdalekoidącegoprzekształcenianaszegosposobupostrzegania
umysłuimózgu,azatembraniapoduwagęrozwiązań,októrych
milcząobecneteorie.Wrozdzialeczwartymprzyjrzymysięjednej
zpropozycjitegorodzajuprzekształcenia.
20
