Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SYLWETKIUCZONYCHIPOLITYKÓWW„PAMIĘTNIKUPOLITYCZNYMIHISTORYCZNYM”M
19
Niczatemdziwnego,żeosobaotakichzaletachcharakteruiodpowied-
niejprezencjizostaławkilkalatpóźniej,w1789roku,prezydentemStanów
Zjednoczonych.
Artykułkończyłsiępochwałąamerykańskiegowojska,wyróżniającego
sięwzorowąpostawąidoskonalezorganizowanego.
LEONHARDEULER(1707–1783)
Wmarcuikwietniu1785rokuŚwitkowskiwydrukowałw„Pamiętniku”
biografięsławnegoszwajcarskiegomatematykaifizykaLeonhardaEulera
pt.LeonardEuler–czyliwiadomościożyciuidziełachtegonieśmiertelnejpa-
mięciczłowieka28orazOżyciuizasługachpanaEulera.(Dokończenie)29.
Wpierwszejczęściartykułuautorprzedstawił,zgodnieztytułem,kilka
najważniejszychinformacjizbiografiiuczonego,któryurodziłsię,jakczyta-
my,wBazyleiw1707roku.Bardzowcześnierozpocząłedukacjęwzakresie
matematykinajpierwuojca,„pastorawewsiRiehen”,anastępnieuJo-
hannaBernoulliegowBazylei.Wkrótcezaprzyjaźniłsięzsynamiswojego
nauczyciela–MikołajemiDanielem,zktórymiłączyłygozainteresowania
naukowe.Bardzowcześnie,bowwieku20lat(w1727roku),zostaład-
iunktemmatematykiwPetersburskiejAkademiiNauk(wktórejpracował
jużDanielBernoulli),następnieprofesoremfizyki,aw1733rokuprofeso-
remmatematyki.PracawAkademiinakładałanaEuleraobowiązekpisania
ipublikowaniapracnaukowych,doczegonietrzebagobyłonamawiać.
Jednakjegoniezwykleintensywnadziałalnośćnaukowaprzyczyniłasiędo
poważnychproblemówzewzrokiem:w1735rokuutraciłwidzenienajpierw
wjednymoku,aw1766roku–wdrugim.Mimotakpoważnychproblemów
zezdrowiem,nadalpozostałaktywnynaukowo:
Jegopamięćniezmierna,jegogodnepodziwieniawyobrażanienadgradzałymu
zawszystkoinawetzdawałosię,żejegoumysłstałsięmocniejszymibardziejdo
kupyzebranym,gdysiębardziejoddaliłprzezutratęoczówodrzeczypowierz-
chownych.PodtenczasiwkrótcepotemDrukarniaAkademiibyłabardziej
zatrudnionaniżkiedydrukowaniemjegopracwiększychimniejszych,które
jednepodrugichwychodziły30.
28
Zob.PPH1785,marzec,s.234–239.
29
Zob.PPH1785,kwiecień,s.313–316.
30
PPH1785,marzec,s.236.
