Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Internetigrykomputerowe-nadziejeizagrożenia
Profesorwostatnichlatachskierowałuwagęwstronęzagadnieńuzależnień
behawioralnych.Transformacjetechnologiczne,ichtempoizmianywsposobie
funkcjonowaniajednostekispołeczeństwwywoływanerozpowszechnieniemsię
InternetuukierunkowałyJegozainteresowaniabadawczenaproblemydotyczące
zyskówistrat,któremożenieśćInternetdlażyciapsychicznegoczłowieka.
DlaFunduszuRozwiązywaniaProblemówHazardowychpozostającegowdys-
pozycjiministrazdrowiazrealizowałdwagranty.PierwszyprojekttoOsobowo-
ścioweuwarunkowanianadmiernegokorzystaniazsiecispołecznościowychwśród
adolescentów(grantrealizowanywlatach2013-2014).Celembadańbyłaocena
zjawiskapatologicznegoużytkowaniaportalispołecznościowychprzezpolskich
adolescentów.Przeprowadzonobadaniailościowe(kwestionariuszowe)ijako-
ściowe(fokusowe).Napodstawiewynikówbadaniafinałowegosprawdzono,które
właściwościosobowościistotnymipredyktoraminadmiernegokorzystania
zportalispołecznościowychorazwyznaczonowstępnenormydlaopracowanego
narzędziaSONKSS.
DrugiprojekttoImpulsywnośćiskłonnośćdoryzykaapodejmowaniezacho-
wańzwiązanychzhazardemwśródadolescentów(grantrealizowanywlatach
2014-2015).Celembadańbyłosprawdzenie,czyimpulsywnośćorazskłonnośćdo
ryzykawgrupieadolescentówistotnymipredyktoramipodejmowaniazacho-
wańzwiązanychzhazardem.Przygotowanotakżepodwzględemmerytorycznym
iinformatycznymgręprzeglądarkowąsłużącąjakowskaźnikpodejmowaniaza-
chowańryzykownychwśródadolescentów.Wynikiwskazałym.in.różnicemiędzy
dziewczętamiachłopcamiwpoziomieproblemowegohazardu,korzystaniazgry
orazczasuniezbędnegonapodjęciedecyzji.
OpublikowałwWydawnictwieNaukowymPWNmonografięzatytułowaną
Internetigryinternetoweosobistyrozwójczyryzykopatologiizachowania?Praca
jestpoświęconapsychologiiInternetu,zeszczególnympodkreśleniemznaczenia
gierinternetowychdlafunkcjonowaniawspółczesnegoczłowieka.Monografiajest
wynikiemwieloletniej,wnikliwejpracynaukowo-badawczejProfesoranadzagad-
nieniamiobjawów,mechanizmówiuwarunkowańpatologicznegoużywania
Internetuigraniawgryinternetowe.Jesttostudiumzawierającekrytyczną
analizęmetodykiprowadzeniabadań,krytykęstosowanychnarzędzibadawczych
orazprocedurpostępowaniadiagnostycznego.Przyjętaperspektywateoretyczna
wywodzącasięzpsychologiiklinicznejpokazuje,żepowszechnenieodpowiedzial-
nekorzystaniezInternetumożestaćsięjednązformpatologiispołecznych.Rów-
nocześnienależypodkreślić,żenowetechnologie-wtymiInternet-umożliwiają
człowiekowiwłasnypozytywnyrozwójosobistyorazprzyczyniająsiędowyższego
jakościowegopoziomuintegracjispołecznej.NiedasięprzecenićroliInternetuwe
wsparciuosóbwokresiepóźnejdorosłości.Internetigrykomputeroweodwielu
latwzbudzały(iciąglewzbudzają)wielkienadziejezwiązanezmożliwościąich
pozytywnegowykorzystania,zwłaszczawedukacji,prewencji,terapiiirehabilita-
cjiorazumacnianiawięzispołecznych.
WmonografiiProfesorpodejmowałzagadnieniaważnedlapsychologiizdro-
wiapsychicznego,psychologiirozwojuczłowiekaipsychopatologii.WażneJego
rozważanianadzagadnieniamisposobówikryteriówrozróżnieniamiędzyrozwo-
jowo-funkcjonalnymapatologiczno-dysfunkcjonalnymsposobemkorzystania
21