Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
tabyławznawianaprzezPWNistałasięjednązeznaczącychlekturdlapsycholo-
gów,socjologówipsychiatrów.
PonadtowpodręcznikuPsychologiarozwojuczłowiekapodredakcjąB.Harwas-
NapierałyiJ.TrempałyprzełożyłrozdziałHelenyHurmepoświęconyrozwojowi
emocjonalnemu.WpodręcznikuakademickimMorreale’a,SpitzbergaiBarge’aKo-
munikacjamiędzyludźmiprzetłumaczyłczęśćpierwszą-Podstawykomunikacji.
WszystkiepracetranslatorskieukazałysięwWydawnictwieNaukowymPWN.
4.Nauczycielspolegliwyimentor
Profesorjestprzykłademnauczycielainspirującego,którymoderowałzespo-
łowąsztukęprowadzeniabadańnaukowych.Wspólniezmłodymiadeptaminauki
-zdolnymiizpasjąstudiującymistudentaminakierunkupsychologia,doktoran-
tami,jakijeszczeniesamodzielnyminauczycielamiakademickimi-prowadził
badaniazespołowe,praktycznieprzekazującsztukęprowadzeniabadańnauko-
wych.ByłwzoremopiekunaspolegliwegoiΠłowcytalentów”.Zawszeceniłpracę
zespołowązmłodszymipartneramibadań,arozwójichsamodzielnościnaukowej
chętnieizszacunkiemdlapodmiotowościobserwował.
ProfesorprowadziłbadaniafinansowanezgrantówMinisterstwaZdrowia.
Dotyczyłyonegierhazardowych,funkcjonowaniachorychonkologiczneoraz
wspomaganiafunkcjipoznawczychseniorów.Czyniłtowspólniezdoktorantami
imagistrantami.Badaniadotyczyłykwestiinastępstwchemioterapiidlafunkcjo-
nowaniapoznawczegoisprawnościprocesówwykonawczych.Wynikiembadań
byłylicznepublikacje.
Profesorposiadałwysokiekompetencjeorganizacyjnewzakresiewspółpracy
międzynarodowej-wielokrotnieodbywałwizytywSzwajcarii(UniwersytetGe-
newski)oraznauniwersyteciewLipsku,zktórymrealizowanowspólnyprojekt
badawczy.ProwadziłtakżezajęciadydaktycznewprogramieErasmusnauniwer-
sytetachwWilnie,PilźnieiwBradze.Najczęściejwyjeżdżałzzespołemswoich
naukowychwspółpracowników.
ProfesorPawełIzdebskiopracowałwrazzL.Zając-LamparskąiM.Wiłkość-
Dębczyńskąoryginalnąmetodętreningupoznawczegozzastosowaniemtechnolo-
giiwykorzystującejrzeczywistośćwirtualną(VR)wstymulacjiaktywności
poznawczejosóbstarszych.Wynikibadańnadefektywnościątegotreninguwpro-
filaktyceiwterapiizaburzeńpoznawczychwokresiestarzeniasięmajądużywalor
praktyczny.
Opublikowałczteryzespołoweartykuły.RazemzP.GórskąiA.Szymanik
opublikowałwynikijednegozpierwszychbadańwPolscenatematagresywności
ikontroliemocjonalnejużytkownikówazjatyckichgiersieciowychMMORPG(Pol-
skieForumPsychologiczne,2012).Wykazali,żegrytypuMMORPGprodukcjiazja-
tyckiejzewzględunaswojąspecyfikęstwarzająmożliwośćuczeniazachowań
agresywnychzarównopoprzezdawaniemożliwościdoichujawnianiainagradza-
nia,jakizmuszaniedozachowańagresywnychwreakcjinaatak.
WspólniezM.Kotyśkoanalizowalicechuosobowościidepresjęjakodetermi-
nantyproblemowegokorzystaniaztelefonówkomórkowychwPolsce(Polish
JournalofAppliedPsychology,2013).Wykazali,żeproblemoweużytkowanietele-
23
