Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej

Jolanta Skutnik

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-226-3636-7

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

558

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Skutnik, Jolanta. Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej. Red. . : Uniwersytet Śląski, 2019, 558 s. ISBN 978-83-226-3636-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Skutnik, J.

T1 Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej

PB Uniwersytet Śląski

YR 2019

SN 978-83-226-3636-7

Bibliografia BibTex:

@Book{ 216715, author = "Skutnik, Jolanta", editor = "", title = "Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2019", address = "", isbn = "978-83-226-3636-7" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Skutnik, Jolanta

ED -

TI - Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej

PB - Uniwersytet Śląski

CY -

PY - 2019

SN - 978-83-226-3636-7

ER -

Netografia (standard APA):

Skutnik, Jolanta. Czuła pedagogia. Edukacyjny walor dzieł i działań księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej [baza danych online] : Uniwersytet Śląski, 2019 [dostęp: 31 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/czula-pedagogia-edukacyjny-walor-dziel-i-dzialan-ksieznej-izabeli-z-jolanta-skutnik-216715.

wychowanie, edukacja kulturalna, działalność społeczna, partycypacja, Izabela z Flemmingów Czartoryska, mediacja kulturalna, edukacja muzealna, interpretacja dziedzictwa, praca oświatowa

W opracowaniu, którego cel skupia się na interpretacji dzieł i działań księżnej Izabeli Doroty z Flemmingów Czartoryskiej (1746-1835), a dokonywanej z perspektywy pedagogicznej, zbiegły się rozmaite tropy analiz obejmujące pola jej działalnośc...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-226-3636-7

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

558

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp /7
Część pierwsza: Animacyjny kontekst społeczno-kulturalnej działalności Izabeli Czartoryskiej: od uczestnictwa do partycypacji /41
1. Więziotwórczy aspekt „kultury wyglądów” w patriotycznym theatrum Izabeli /43
2. Salonowe formy uczestnictwa i edukacji kulturalnej /65
3. Teatr towarzyski Czartoryskiej jako artystyczny komunikat „działający” /92
4. Świąteczne formy ożywiania ducha i edukacji narodowej – „jak źródłem niezmiernych korzyści widowiska być mogą…” /129
5. Partycypacyjny walor świątecznych praktyk Izabeli Czartoryskiej /156
Część druga: Edukacyjny potencjał muzealnictwa księżnej Izabeli /179
1. Od kolekcji do muzeum oświeconego – „co nieustannie ma być wystawione przed oczyma społeczności…” /181
2. „Przeszłość – Przyszłości”: integrujący potencjał pamięci /209
3. Humanizm puławskiego „domu pamięci świata” /228
4. Puławskie promienniki idei /247
5. Słowa, teksty i gesty w centrum „muzealnego spektaklu” uprzystępniania zbiorów /290
6. Centra interpretacji dziedzictwa Izabeli Czartoryskiej – początki muzeum otwartego /313
Część trzecia: Puławskie wychowanie ludzi „uprzejmego serca i oświeconego rozumu” /355
1. Edukacja domowa Czartoryskiej – od powązkowskiej eklogi do puławskiego ogniska umysłowego /357
2. Akademia wychowawcza książąt Czartoryskich /380
3. „Kobiety dobre przymioty mają” – inspiracje puławskie w kształceniu dziewcząt /405
4. Przejawy fizjokratyzmu i myśli republikańskiej w pracy oświatowej księżnej Izabeli /435
5. Ogród Izabeli jako źródło „oświaty, gustu i obyczai krajowych…” /460
„[…] pierwej doskonałe utworzone było dzieło, niż dane reguły” – zakończenie /485
Kalendarium wydarzeń z życia i działalności księżnej Izabeli z Flemmingów Czartoryskiej /523
Bibliografia /529
Summary /555