Czytanie filmu - oglądanie literatury

Tomasz Gruszczyk

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8012-399-1

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

186

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Gruszczyk, Tomasz. Czytanie filmu - oglądanie literatury. Red. . Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015, 186 s. ISBN 978-83-8012-399-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Gruszczyk, T.

T1 Czytanie filmu - oglądanie literatury

PB Uniwersytet Śląski

PP Katowice

YR 2015

SN 978-83-8012-399-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 146313, author = "Gruszczyk, Tomasz", editor = "", title = "Czytanie filmu - oglądanie literatury", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2015", address = "Katowice", isbn = "978-83-8012-399-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Gruszczyk, Tomasz

ED -

TI - Czytanie filmu - oglądanie literatury

PB - Uniwersytet Śląski

CY - Katowice

PY - 2015

SN - 978-83-8012-399-1

ER -

Netografia (standard APA):

Gruszczyk, Tomasz. Czytanie filmu - oglądanie literatury [baza danych online] Katowice: Uniwersytet Śląski, 2015 [dostęp: 01 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/czytanie-filmu---ogladanie-literatury-tomasz-gruszczyk-146313.

tekst, kino, intermedialność, czytanie

Wychodząc z założenia, że już samo pojęcie tekstu zakłada jego lekturę – praktykę czytania jako podejmowanie wysiłku rozumienia oraz wpisywania w pewien horyzont kulturowego doświadczenia celem przyswojenia sobie tekstu i nadawania mu sensu ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8012-399-1

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

186

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Podziękowania /7
Wstęp /9
Na początek garść faktów /11
Kino, narracja, życie /19
Cezar musi umrzeć /23
Autonarracja /27
Scena zbrodni /29
Hrabal i filmowcy /35
Literatura a film. O jeden krok przed /35
Hrabal — empatia jako postawa /36
Rojenia pabitela, czyli na marginesie rzeczywistości i języka /41
Hrabal w filmie /43
Wampir. Nosferatu. Pre-teksty /51
Wstęp, czyli o udomowieniu wampira słów kilka /51
Pre-teksty /52
Teksty /55
Nosferatu — symfonia grozy /60
Wampir /62
Znaczenie mitu wampirycznego /63
Wampir w popkulturze /64
Anarchiczny spisek Pythonów. Groteska i absurd w służbie rewolty /69
Groteska /73
Podstawowe formy komizmu /73
Absurd /79
Ironia /83
Parodia /85
„Którędy Kanada?”, czyli jak to robią Pythoni /87
Monty Python a sprawa polska (?) /95
Popiół i diament, czyli w sidłach romantyzmu. Fenomen Polskiej Szkoły Filmowej /101
Kanał, czyli początek /103
Trzy tendencje Szkoły Polskiej /105
Popiół i diament jako film polityczny /109
Popiół i diament jako film symboliczny /111
Szkoła Polska — co pozostaje /118
Literacka i filmowa autorefleksyjność /121
Człowiek z kamerą, czyli o roli kina w nowej rzeczywistości /136
Wszystko na sprzedaż /142
Nowe wołanie o autentyk /149
Twórczość filmowa jako eksperymentowanie /149
Manifest Dogma 95 a manifesty nowofalowe /151
Przeciw realizmowi, w imię prawdy /155
Poza normą, czyli przeciw kinu stylu zerowego /159
Poza normą — Idioci /160
Karen poza nawiasem /161
Widz poza przyzwyczajeniami /164
Bibliografia /169
Indeks osobowy /175
Summary /181
R�sum� /183