Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
takiegosprzężeniazwrotnegowokresieniemowlęcymjestbardziejskuteczny
iprecyzyjnyniżwerbalnainformacja,jednakwprzypadkudziecipozbawionych
wzrokuodurodzeniapozostajenieosiągalny[Brambring2006b].
Postawaciałairównowaga
Efektemprawidłowegorozwojumotorycznegojestm.in.uzyskaniezdolności
dowykonywaniawsposóbskoordynowanyruchówzłożonych,takichjakchód
orazczynnościnp.sięganiaichwytania.Warunkiemskutecznejorganizacjiiwy-
konywaniaczynnościmotorycznychjestzdolnośćutrzymaniawłaściwejpostawy
ciała,któram.in.przejawiasięwumiejętnościreakcjinadestabilizującejąbodźce
[Massion1998,Witheringtoniin.2002zavonHofsten1993].Wymagatoodpo-
wiedniowykształconychmechanizmówkontroliposturalnej,którewwarunkach
statycznychmająnaceluutrzymanieśrodkaciężkościciałaponadpłaszczyzną
podparcia[Massion1998].Mechanizmytemogąfunkcjonowaćdziękisprawne-
mudziałaniunarząduprzedsionkowego,proprioreceptoróworazwzroku,którein-
formująopozycjiciaławzględemświatazewnętrznego[Massion1998].Podczas
okresuniemowlęcegoiwczesnegodzieciństwawzrokmaistotneznaczeniewkon-
troliposturalnej,zwłaszczapodczasopanowaniaprzezdzieckonowych,corazto
wyższychpozycji[Assaiante1998].Bodźcewzrokowezapewniająstworzenie
układreferencyjnegootoczenia,napodstawie,któregoanalizowanesąinformacje
oodchyleniachodstanurównowagiimożliwajestichkorekcja,zapobiegająca
utracierównowagi[Massion1998].Brakwzroku,jakojedenzsystemówkontroli
posturalnej,wpływanegatywnienapostawęirównowagęciała.
Orientacjaprzestrzennaimobilność
Percepcjawzrokowastanowipodstawoweźródłopoznaniaprzestrzeniizrozu-
mieniarelacjipomiędzyobiektamiwniejpołożonymi.Ponadtodostarczaprecyzyj-
nychinformacjinatematlokalizacjiobiektówiichwłaściwościorazpozwalana
antycypacjęniebezpiecznychsytuacjiiplanowanieruchu[Brambring2006a,2006b].
Wzrokowakontrolaprzestrzenizwiększapoczuciebezpieczeństwa,stanowiącjeden
zpodstawowychsystemówochronnychsprzyjającychaktywnościwłasnejdziecka
[LowryiHatton2002].Orientacjaprzestrzennaumożliwianiezależneprzemieszcza-
niesiędowybranegocelu,costanowigłówneosiągnięciewczesnegorozwojumoto-
rycznegoczłowieka.Braklubdysfunkcjawzrokupoważnieutrudnia,awniektórych
przypadkachuniemożliwiaorientacjęprzestrzenną,stanowiącznaczącąprzeszkodę
weksploracjiśrodowiskazewnętrznego,ograniczającąmożliwościporuszaniasię,
awkonsekwencjirozwojudziecka[Shon1999].
