Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dogoterapia–terapiazudziałempsa
Podstawykynopedagogiki
3.Uczłowiekawystępujądługieokresyżyciaporeprodukcyjnego.Fe-
nomenmenopauzyprzygotowujekobietydopomocywwychowywa-
niuwnuków.Rozwinąłsiętakżemodeldziadków,któryniewystępuje
uinnychgatunków(Buss,2014).Dziadkowiepomagająwychowywać
dzieciswoichdzieci.
4.
Mózgczłowiekawytworzyłkoręprzedczołowąodpowiedzialnązatypo-
woludzkiecechy,odróżniająceczłowiekaodresztyświatazwierząt(Stre-
lau,2015).Takącechąjestkomunikacjawerbalnazapomocądwukla-
sowegokodu,czylijęzyka(Kurcz,2005).Językumożliwiłprzekazywa-
nieinformacjizdobytychwwynikuuczeniaspołecznego,jestpodłożem
dlarozwojukultury,abstrakcyjnegomyśleniaiteoriiumysłu(tamże).
Językpozwalanaprecyzyjnąwymianęinformacjimiędzyludźmi.
5.Człowiekstworzyłniezwykłesiecispołecznewymagającezjednej
stronyrywalizacji,zdrugiejzaśkooperacji(Strelau,2015).Szczegól-
nąformąsiecijestfenomenrodzinyorazzjawiskokoalicjikobietiko-
alicjimężczyzn(homosocjalność)2.
Niewiadomo,dlaczegoludzkimózgwyewoluowałwsposób,którypo-
zwoliłczłowiekowistworzyćjęzykikulturę.Człowiekjakogatunekpowstałna
afrykańskiejsawannie.Żyjenaniejwieleróżnychgatunkówzwierzątniemają-
cychtakdoskonalewykształconychumiejętnościpoznawczych.Byćmoże,
dobrzerozwiniętasiećspołecznaizdolnośćprzewidywaniaorazposługi-
waniesięnarzędziamiumożliwiłyprzetrwaniedwunożnymmałpomczłeko-
kształtnymwtrudnymśrodowisku.ZasadaKanazawymówi,żeinteligencja
człowiekastanowiładoskonałenarzędziedoprzeżycianasawannie(tamże).
Mózgczłowiekazdobyłtakiemożliwościgromadzeniainformacji,żewre-
zultacierozwinęłasiękulturaczłowiekajakoepifenomeninteligencji.Kultura
„wyzwoliła”naszgatunekzesztywnychrambiologicznych.
2
Prawdopodobniehomosocjalnośćjestbiologicznympodłożemhomoerotyzmu(Brzask,
2008).
10
