Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8ODOŚWIADCZENIATEKSTU
leczdlatego,żerozkładnarracjizakotwiczającychnaswwiększychcało-
ściachpostępujeszybciejniżtworzeniepowiązań2.
Oileniesposóbdomagaćsię,bypolscyliteraturoznawcyczykultu-
roznawcywytyczalitrajektoriętejpodróży,otyleichzadaniemwydaje
sięodtwarzanieflzakotwiczającychnas”powiązań,którewarunkująjej
przebieg.Itemucelowimasłużyćniniejszytom.
StanowionczęśćzbiorupodtytułemProblemyliteraturyikultury
modernizmuwEuropieŚrodkowo-Wschodniej(1867–1918),którywień-
czybadaniawramachprojektunaukowegofinansowanegoześrod-
kówNarodowegoProgramuRozwojuHumanistyki3.Badaniapodjęte
przezmiędzynarodowyzespółnaukowcówpodkierunkiemprofesor
EwyPaczoskiejdotycząceśrodkowo-wschodnioeuropejskiegowarian-
tumodernizmu,zeszczególnymuwzględnieniempolskiejspecyfiki
doświadczenianowoczesności,sąpróbąflobmapowania”jednejze
wspominanychflwiększychcałości”:wspólnotypytańonowoczesność
naszegoregionu.
SamtomDoświadczeniatekstumanacelurozwinięciedotychcza-
sowychpróbpodsumowaniadziedzictwaliterackiegoregionu.Gwoli
przypomnieniawartotuprzywołaćwybranestudiapoświęconetejte-
matyce,pozwolitobowiemzarazemprzypomniećtrudnościpodob-
negozadania,jakiwyjaśnićnaszerszymtlewyborymetodologiczne,
którepoprzedziłyprzedstawionewniniejszymtomiepropozycje.
WbadaniachnadliteraturamiEuropyŚrodkowejiWschodniejwy-
różniająsięwpierwszymrzędzierzadkierozprawyocharakterzesyn-
tetycznym,jaknp.pionierskiestudiumsegedyńskiegokomparatysty,
GyörgyegoM.Vajdy(1994),zarysowującekoncentrycznekręgirozwoju
literaturywokółWiednia,odczasówMariiTeresypowiekXX4,czy
2
P.Czapliński,Poruszonamapa,Kraków2016,mobi[wyróżnienie–M.C.].
3
JegoogólnezałożeniametodologicznezawieraSłowowstępneprof.EwyPa-
czoskiejw:E.Paczoska,I.Poniatowska,M.Chmurski(red.),Tekstydoświadczenia,
Warszawa2017,s.7–15.
4
Gy.M.Vajda,WienunddieLiteratureninderDonaumonarchie:zurKulturge-
schichteMitteleuropas1740-1918,Wien1994.
