Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
AnnaWach,JoannaFurmańczyk,AdamMetelski
1.Niejesteśsam,
czylidlaczegowarto
ijakuczyćsięwgrupie
Wtymrozdzialedowieszsięo:
rodzajachgrupiróżnicachmiędzygrupąspołecznąazespo-
łem⬤znaczeniupracygrupowejdlarozwojukompetencji
interpersonalnychiuczeniasię⬤zasadachdynamikigrupowej
ifazachrozwojugrupy⬤rolachzespołowychiodpowiednim-
zewzględunaichzasoby-doborzeczłonkówdozespołu.
1.1.Grupaazespół.Pracaiuczeniesięwgrupie
Nadobrypoczątek
NacodzieńczęstonaprzemiennieużywamyterminówUgrupa”
iUzespół”,traktującjejaksynonimy.Zastanówsię,jakajestróżnica
międzygrupąosóbprzebywającychwspólniewsamolocie,grupą
studentówprzynależącychdotejsamejgrupydziekańskiejadru-
żynąpiłkarskączyorkiestrąsymfoniczną.Czyjesteśwstaniewska-
zaćróżniceipodobieństwa?Przedyskutujtentematzkolegami
ikoleżankami.
1
