Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JoannaGłodkowska
dumna,jakidlatego,żeakceptujęjąjakoczęśćsiebie,niezależnieodtego,czyTyto
robisz,czynie.
Wielowymiarowezgłębianiedumyitożsamości,aletakżenormalizacji
warunkówżycia,podmiotowości,samostanowienia,dobrostanuwdoświad-
czaniuniepełnejsprawnościczłowieka,ukierunkowałoposzukiwaniana-
ukowo-dydaktyczneirozwijałonurtDisabilityStudies.Wyznaczałototak-
żedziałanianadtworzeniemwAkademiiPedagogikiSpecjalnejim.Marii
GrzegorzewskiejwWarszawie(APS)InterdyscyplinarnychStudiównad
Niepełnosprawnością(ISnN).
Początek
U
czestniczeniewnaucenieustanniewzmacniapragnieniebadacza,aby
to,cotworzynabierałocechnowości,oryginalności,aleiwartościdla
rozwojudyscypliny,atakżedoniosłościspołecznej.Stopniowo,latamina-
rastaławemniepotrzebarefleksjinaddotychczasowymmyśleniemonie-
pełnosprawnościorazpragnienieponownegoodczytaniaznaczeńidostrze-
żeniamożliwościnowychujęć.Zposzukiwańnaukowych,refleksji,atakże
postrzeganiaprzyszłościzrodziłasięmyślutworzeniawAPSwspomnianych
InterdyscyplinarnychStudiównadNiepełnosprawnością.
Wroku2003–EuropejskimRokuNiepełnosprawnych–wnaszejUczel-
nirozpoczęliśmyorganizacjęMiędzynarodowychKonferencjiNaukowych
zcykluOSOBA.Wtymteżczasieklarowałasięideafenomenuniepełno-
sprawności,którasymbolemgraficznymwprowadzawPrzedmowę(zob.
schemat1,s.9).ZawartajestonawakronimieOSOBA.Tosłowo,pełne
znaczeń,stałosięnośnikiemnietylesemantycznego,ilehumanistycznego,
personalistycznegoujęciafenomenuniepełnosprawności.Wyrażaonoafir-
macjęmyśliprzewodniejnaszychkonferencyjnychspotkań,któragłosi,że:
KażdaOsobamacośdozaoferowaniaświatu.Niepełnosprawnośćczłowieka
wżadensposóbnieograniczarealizacjitejidei.
Dalszeinspiracje
W
konstruktfenomenuniepełnosprawnościOSOBAzczasembyływłącza-
nekolejneobszarypoznawaniaizrozumieniategozjawiska.Początkowo
ówfenomenbyłrozpatrywanywkategoriachwyznaczanychakronimemdo
polskiegowyrazuOSOBA–Osobowość,Samorealizacja,Odpowiedzialność,
Bezpieczeństwo,Autonomia.Zczasemzostałyprzypisaneznaczeniaposzcze-
14
