Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dyskursyoemocjach–pedagogiczneinspiracje
Chociażhistoriafilozofiiprzedstawianajestzwyklejakohistoriaracjonalizmu,
afilozofowienadawaliemocjomzazwyczajznaczeniedrugorzędne,tojednakich
nielekceważyli36.DanielGoleman,opisującnowoczesnepodejściedoemocji
imyślenia,pisał:nMamybowiemdwaumysłyitobynajmniejniewsensiemetafo-
rycznym.Jedenznichmyśli,drugizaśczuje”37.Takieintegrującemyśleniemożna
odczytaćjużuWalteraCharletona,któryw1674rokuwymieniałdwiedusze:
pierwsząnazwałracjonalnąiniematerialną(rationalandimmaterial),adrugą,
łączącąciałozumysłem-tzw.wrażliwą(sensitiveandextended)38.WXVIIIwieku
wfilozofiipojawiłysięwyraźnesymptomykonstruktywnegomyśleniaoemocjach
iichznaczeniudlaspołeczeństwa,jednakwedługZygmuntaBaumanazmiana
pojawiłasięwrazzestopniowymnodczarowywaniem”myśleniaonaturzeijej
pozornejodwrotności-kulturzewXXwieku39.Zasadnicząrolęwtworzeniu
nowejszkołyemocji-emocjikonstruowanych-J.Wysmułekprzypisujedorob-
kowiantropologów.Wrazzukształtowanymprzezantropologiękonstruktywi-
zmemspołecznymemocjezaczynamytraktowaćtakżejakowytwarzanelokalnie
konstruktykulturowe,którychsensiznaczeniejestinternalizowanewprocesie
socjalizacji40.
StanowiskowspółczesnejfilozofiiwobecemocjiprzedstawiłRobertC.Solomon,
pisząc:nemocjetoniekłopotliwyproblemczy»odpadki«ludzkiejegzystencji
imoralności.Nienależyichporównywaćzrozumemanimuprzeciwstawiać,ale
czcićidoceniać”41.WspółcześnieemocjamizajmująsięmiędzyinnymiPaulRi-
coeuriJean-PaulSartre.Ichrozważania,pomimooczywistychróżnicwpojęciach
iinterpretacjach,łączykonstruktywnerozumienieemocji.
P
.Ricoeurdowartościowujeprocesyemocjonalne,uznającjezakluczowe
wdostrajaniusiędoświataorazuwewnętrznianiumyśli42.Szczególnąrolęprzypi-
sujeuczuciom,któresąnprzemianąemocji”-doświadczeńbliskichkażdemuczło-
wiekowi,przeżywanychwcodziennejegzystencji.Uczuciatowarzysząobrazowemu
budowaniusądów,tworząnastrój,wyjątkowąprzestrzeń,któraumożliwiawgląd
36G.W
.F.Hegelza:R.C.Solomon:Filozofaemocji.W:Psychologiaemocji.Red.M.Lewis,
J.M.Haviland-Jones.Tłum.M.Kacmajoriinni.Gdańsk,GWP,2005,s.21.
37D.Goleman:Inteligencjaemocjonalna.Tłum.A.Jankowski.Poznań,Rebis,1997,s.31.
38W
.Charleton:NaturalHistoryofthePassions.Londyn,J.Magnes,1674.Za:A.M.Schmitter:
17thand18thCenturymeoriesofEmotions.W:StanfordEncyclopediaofPhilosophy.Red.E.N.Zalta.
Stanford2016.Źródło:https://plato.stanford.edu/entries/emotions-17th18th/[dostęp:20.05.2017].
39Por.Z.Bauman:Płynnylęk.Tłum.J.Margański.Kraków,WydawnictwoLiterackie,2006.
40J.Wysmułek:Przyrodzone,poskramianeczykonstruowane?…,s.11.
41R.C.Solomon:Filozofaemocji…,s.25.
42Ibidem,s.32.
26