Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
Częśćwstępna
sławski,StanisławMoniuszko,FranciszekZabłocki,Ludwik
A.Magnuszewski.
Osobnegoomówienia,bowiemzdecydowaniewykraczaono
pozanajszerszeramytejksiążki,domagasięprzebiegprocesu
wychowania(przezrealizacjewkonkretnychkonwiktachregu-
laminówdlanauczycieliiuczniów)orazanalizaplanównaucza-
niaiprogramówszkolnych,którewzmiennychkolejachsytuacji
politycznejkrajubywałyróżne.
