Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KehilyMaryJane(red.),2008,Wprowadzeniedobadańnaddzieciństwem,tłum.Marek
Kościelniak,WAM,Kraków.
KodishEric(red.),2005,EthicsandResearchWithChildren.ACase-BasedApproach,
OxfordUniversityPress,Oxford-NewYork.
LewisAnn,LindsayGeof(red.),2000,ResearchingChildren’sPerspectives,OpenUni-
versityPress,Philadelphia.
LewisVickyiin.(red.),2004,TeRealityofResearchwithChildrenandYoungPeople,
Sage-OpenUniversity,London-TousandOaks,CA.
Lisek-MichalskaJolanta,2012,Etyczneaspektybadańfokusowychzudziałemdzieci
imłodzieży,nActaUniversitatisLodziensis,FoliaSociologica”,nr42,s.33-61.
MayallBerry(red.),1994,Children’sChildhoods.ObservedandExperienced,Falmer
Press,London-Washington,D.C.
MitchellLisaM.,2006,Child-centered?Tinkingcriticallyaboutchildren’sdrawingsas
avisualresearchmethod,nVisualAnthropologyReview”,t.22,nr1,s.60-73.
O’ConnellRebecca,2013,Teuseofvisualmethodswithchildreninamixedmethods
studyoffamilyfoodpractices,nInternationalJournalofSocialResearchMethod-
ology”,t.16,nr1,s.31-46.
PowellMaryAnn,SmithAnneB.,2009,Children’sparticipationrightsinresearch,
nChildhood”,t.16,nr1,s.124-142.
PunchSamantha,2002,Interviewingstrategieswithyoungpeople.Te«secretbox»,stim-
ulusmaterialandtask-basedactivities,nChildrenandSociety”,nr16,s.45-56.
PunchSamantha,2002,Researchwithchildren.Tesameordilerentfromresearchwith
adults?,nChildhood”,t.9,nr3,s.321-341.
SotoLourdesDiaz,SwadenerBethBlue(red.),2005,PowerandVoiceinResearchwith
Children,PeterLang,NewYork.
TomasNigel,O’KaneClaire,1998,Teethicsofparticipatoryresearchwithchildren,
nChildrenandSociety”,t.12,nr5,s.336-348.
