Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Strukturapracy
37
filantropii,iwtymkręgupodzielanowiaręweksperckość,skutecznąad-
ministracjęilogistykęorazkoniecznośćdobregowyszkoleniapracowników.
Corazpowszechniejkorzystanoteżznowychtechnologii,takichjakfilmczy
fotografia,kładącdużynacisknapropagandęiużycieśrodkówmasowego
przekazu,zapomocąktórychzachęcanospołeczeństwododarowaniaorga-
nizacjomiinstytucjomdatkówmaterialnychipieniężnych90.
Strukturapracy
Pracazostałapodzielonanapięćrozdziałówułożonychwporządkuchro-
nologiczno-tematycznym.Jejpierwsza,wprowadzającaczęśćomawiaiana-
lizujeobrazpowojennejRzeczypospolitejijejobywateliwidzianyoczami
Amerykanów.Opierającsięnamateriałachprasowychipublicystycznych,
wspomnieniachorazsprawozdaniachzawartychwźródłacharchiwalnych,
pokazuję,jakamerykańscypracownicyhumanitarniiwysłannicyzUSApo-
strzegaliwarunkimieszkaniowewPolsce,kompozycjępowojennychrodzin
irolepełnioneprzezmatki,ojcówidzieciorazkondycjęzdrowotnąnaj-
młodszegopokolenia.
Drugirozdziałpoświęconyzostałnajliczniejszejinajważniejszejgru-
pieadresatówamerykańskiejpomocy:dzieciom,dożywianympoIwojnie
światowejprzezMisjęHooveraorazŻydowskiKomitetRozdzielczy
.Wtej
częściksiążkiprzyglądamsięzasadomorazpraktycznemuwymiarowido-
karmianianajmłodszychwIIRP
,atakżekonfrontujęzesobąideałypracy
humanitarnejifilantropijnejwywodzącesięzUSAzpolskimipraktykami
iprzyzwyczajeniami.Omawiamrównieżdługoterminoweidalekosiężnecele
akcjidożywianiaijejwpływnapostrzeganiemiejscairolidzieckawspołe-
czeństwieIIRP
.
Wtrzecimrozdzialeanalizujęformypomocykierowanejdosierot,przede
wszystkimtychzespołecznościwyznawcówjudaizmu.Pokazujęopinieame-
rykańskichpracownikówhumanitarnychodnoszącesiędowarunkówpanu-
jącychwsierocińcachdladzieciżydowskichichrześcijańskich.Omawiam
takżeprogramyadopcjifinansowejitworzeniarodzinzastępczychpodjęte
przezŻydowskiKomitetRozdzielczy
.Analizujętakżeinicjatywyłączenia
członkówżydowskichrodzinznajdującychsiępoobustronachoceanu,sta-
wiającprzytymm.in.pytaniaowzorceiideałyrólrodzicielskich.
90H.Fehrenbach,D.Rodogno,op.cit.,s.10–11;K.D.Watenpaugh,op.cit,s.4–6;na
tematużyciareklamiśrodkówmasowegoprzekazuwkampaniachAmerykańskiegoCzer-
wonegoKrzyża:K.Rozario,„DeliciousHorrors”:MassCulture,theRedCross,andtheAppealof
ModernAmericanHumanitarianism,nAmericanQuarterly”55,2003,nr3,s.417–455.
