Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdziałpierwszy.Chorobaprzewlekła23
Schemat2
Głównerodzajebóluudziecichorychnanowotwór
Spowodowanychorobą
np.zajęciekościprzezguz,
zajęcieprzezguzośrodkowegolubobwodowego
układunerwowego,wtymból
spowodowanyuciskiemnardzeńkręgowy
Spowodowany
leczeniemprzeciw-
nowotworowym
np.bólpooperacyjny,
nieżytżołądka
Ból
Spowodowany
zabiegami
np.nakłuciepalca,
punkcjelędźwiowe
Bólincydentalny
np.uraz,
zwykłebólewystępujące
wdzieciństwie
Źródło:Dangel,2001,s.22.
M.Korzon(2000)pisze,żebóljestdlamałegodzieckaszczególnym
doświadczeniem.Naukowcypotwierdzajątezę,iżdziecięcybólmożemieć
poważnekonsekwencjewdorosłymżyciu,zwłaszczajeślidzieckodoświad-
czagowmomencie,gdyrozwijasięjegoukładnerwowy(Brzostek,2003).
Abyokreślićspecyfikędolegliwościmałegopacjenta,podejmowanesąpróby
opracowaniaankiet,którychanalizamożebyćpomocnawsprecyzowaniu
stopnianasileniabóluijegoumiejscowienia(Balcerska,Skoczylas-Stoba,
1998).Abyzbadaćbóldzieckapowyżej3.rokużycia,używasięzestawu
planszzwizerunkamitwarzyodwesołejdosmutnej(dzieckodokonywało
wyborutej,któranajlepiejokreślałajegostan)(Dangel,1993).
DladzieciwwiekuprzedszkolnymHesteropracowałukładankęskła-
dającąsięzczterechczęści,zktórychkażdaobrazuje„małyból”.Wza-
leżnościododczuwanegoprzezdzieckobóluproponujesięwzięcieodpo-
wiedniejliczbyczęściukładanki,którestanowiąpodstawęwnioskowania,
oiledolegliwościdzieckasąwiększeod„malutkiegobólu”(Balcerska,
Skoczylas-Stoba,1998).
Zkoleitypowewmierzeniupoziomubóluudorosłychskale,naprzy-
kładwzrokowaskalaanalogowa(VisualAnalogueScale–VAS),zapomo-
