Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DziecizZespołemDowna„Tęcza”wielokrotniepodejmowałasiętej
trudnejroli.
Najpierwpytam,czyjestosobawierz!c!,jeślitak-szukamar-
gumentówreligijnych.
Ajeśliniejestwierz!ca?
Wtedymówię,żeniktjejniebędzietakkochałjaktodziecko.
Bógimiłośćmiędzymatkąadzieckiemtodwienajwiększe
wartości,doktórychmożnasięodnieśćwtakiejchwili,byuci-
szyćbóliusprawiedliwićurodzeniesiędzieckazzespołemDo-
wna.Zatemnietozwyczajne,logiczneargumenty
,tutrze-
bauciecsiędoWszechmocnegolubdosiływielkiejrodziciel-
skiejmiłości,bezwarunkowej,dozgonnej.
Matki,którewierząwBoga,zadająsobiewówczaspytania:Dla-
czegowłaśniemniezsyłatakiedziecko?Czyniemadlamnielitości?
Czytokarazagrzechy?Jakiegrzechypopełniłam,żespotykamnie
takakara?Nieznajdująnanieodpowiedzi,więcmusząuznać,żejest
totajemnicąBoga,Jegoprawem,zagadką,wolą,zktórątrzebasiępo-
godzić,wszakwiernipowtarzająwcodziennympacierzu:„BądŹwola
Twoja”.
Niektórzynazywająwięctedzieci:„DaremPana”.DorotaTera-
kowskatakotympiszewswojejksiążcePoczwarka:DaramiPanas!zie-
mia,niebo,dzieńinoc,kwiatyinasiona,drzewa,ptaki…DaramiPanas!też
dzieci,gdytrzebausprawiedliwićichpojawieniesięnaziemi…JegoDarunie
możnaodrzucić.
Drugimargumentem,którymożemiećdlatychmatekjakieś
znaczenie,jestmiłośćmacierzyńska.Odczuwajązwykleza-
razpourodzeniudziecka,aitedziecipotrafiązczasempoko-
chać,mocno,wiernie,bezwarunkowo,jakbyichuczuciamia-
łyzrównoważyćdeficytyintelektualneczyfizyczne.Onezdu-
16