Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
13
wieku.Zwróconowówczasuwagęnadziecirozwijającesięprawidłowo
pomimoniekorzystnegokontekstugenetycznegoczyśrodowiskowego.
Pierwszedoniesieniamówiłyodzieciachniepodatnychnazranienie,po-
siadającychnadzwyczajneprzymioty.Pojawiłosiępytanieoto,cosprzyja
takdobrejadaptacji.Opisanoszeregzasobówwewnętrznychdzieciimło-
dzieżyorazczynnikówochronnychsprzyjającychdobremuradzeniuso-
biepomimoniepomyślnościlosuiżyciawniekorzystnychwarunkach.
Badaczezjawiskaresiliencezakładają,żejednostkamożebyćokreślana
jakoodpornapsychicznie(resilientperson),jeśliwystąpiływjejżyciure-
alnezagrożeniadlaprawidłowegorozwoju(np.chorobapsychicznarodzi-
ca,niskistatussocjoekonomicznyrodziny,przemoc),aonapotrafiłasobie
ztymporadzićirozwijaćsiępomyślnie.Badaczezauważyli,żewieleczyn-
nikówryzykawspółwystępujewżyciudziecka.Tym,comożestanowić
zagrożeniedlaprawidłowegorozwoju,możebyćrodzinazproblememal-
koholowym,narkotykowym,zinnymizaburzeniami,np.psychicznymi.
Rodzinystwarzająceniekorzystneśrodowiskorozwojudzieckatorodziny
ześrodowiskoniskichdochodach,zagrożonychbezrobociem,przestęp-
czościączyprzemocą.Torównieżrodzinyniepełnezprzemęczonymlub
chorymsamotnymrodzicem.Równieżdzieciwychowującesięwplaców-
kachopiekuńczychnarażonesąnadziałanieniekorzystnychwpływów
tegorodzajuśrodowiska.
Drugafalabadańnadodpornościątotraktowaniezjawiskaresilience
jakodynamicznegoprocesu,wktórymnastępujeinterakcjapomiędzy
czynnikamiryzykaaczynnikamiochronnymitakindywidualnymi,jak
ispołecznymi.Przedmiotemzainteresowaniabadaczysąwprzypadku
tegoujęciamechanizmy,któremogądziałaćmodyfikująconaczynniki
ryzyka.Opisującefektyadaptacyjnepodoświadczeniutraumatycznym,
możnamówićoczterechmożliwychformachreintegracjiczypowtórnym
zbudowaniusiebieiswojegoświata(Richardson,2002).Taodbudowa
dotyczyprzedewszystkimodpowiedzinapytania:kimterazjestem?Co
terazmogę?Costraciłem?Reintegracjadysfunkcjonalnaczęstowiążesię
zizolacjąidepresją.Strataprzeżywanajestjakoporażkaiwywołujenega-
tywnekonsekwencje.Reintegracjazestratątouwzględnienieograniczeń,
alepozostanieprzypoprzednichaktywnościach,obecniezmodyfikowa-
nych.Zkoleireintegracjajakopowrótdouprzedniejhomeostazyoznacza
odzyskanierównowagiipoziomużycia,aktywnościsprzedkrytycznego
