Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DziśuprzedszkolakówzgrupyPolnychSkrzatówwielkieporuszenie.Jak
coczwartek,czekająnagościa.PaniMarta,młodapsycholożka,przycho-
dzizpacynkami:żabąFabioląorazkotemMaurycym,izawsze
proponujeciekawezabawy.Dzisiajzadaniezwindą.Bartek
wyrywasięjakopierwszy.Trzebapodnieśćdogóryplatfor-
mę,naktórejleżyszklanakulka.Chłopiecszybkokrę-
cikorbkąikulkaspada.–Eeee!RozczarowanyBartek
niechcewięcejpróbować.Antkowinieudajesiętrzy
razyzrzędu.Napytanie,czybędziedalejpróbował,
odpowiada.–Pewnie!Wkońcudamradę!
wprowadzenie
PaniMartaPaluchprowadziprogramwspieraniaodpornościpsychicznej
DZIELNEDZIECI!Poprzezzabawę,gryirozmowypomagawzmocnićsię
takimdzieciomjakBartek,abymiaływięcejoptymizmu,wiarywsiebie
iumiejętnościradzeniasobiezporażką.Łatwiejtakżebędzietakimdzie-
ciomjakAntekzoptymizmemznosićniepowodzenia,rozwiązywaćtrud-
nesytuacje,któreniewątpliwiekiedyświchżyciunastąpią.Wprogramie
paniMartyznajdująsięzabawyzwiązanezrozwojemkompetencjiskłado-
wychodpornościpsychicznej–samopoznanie,inicjatywa,samokontrola
iradzeniesobiezestresem,umiejętnościspołeczneorazrozwiązywanie
problemów.
WnaszejpublikacjiprezentujemyczytelnikowiautorskiprogramDZIEL-
NEDZIECI!–wspieraniazdrowiapsychicznegodzieciwokresieśredniego
dzieciństwa.Jestonprzeznaczonyprzedewszystkimdlaprzedszkolaków,
czylidzieciwwiekuodtrzechdosześciulat.Jednakwielećwiczeńizabaw
możebyćproponowanychstarszymdzieciom,jakimodyfikowanychwe-
dlepotrzebnauczyciela.InspiracjędoskonstruowaniaprogramuDZIEL-
NEDZIECI!stanowiłynastępująceźródła:
1.Programtreningowyrozwijającyodpornośćpsychicznąautorstwa
KlausaFröhlich-Gildhofa,MaikeRönnauorazTamaryDörner(PRiK
