Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Niniejszapublikacjajestprzeznaczonagłówniedlastudentówpeda-
gogikiprzedszkolnejiwczesnoszkolnej,realizującychtreściprogramowe
zzakresupodstawpoznawaniaśrodowiskaprzyrodniczegoiekologiioraz
dlanauczycieliplacówekprzedszkolnychiszkolnych.
Zainteresowanieśrodowiskiemwieludyscyplinnaukowychwzrasta
systematyczniezwielupowodów,anajważniejszeto:szybkipostęptech-
niczny,wyczerpywaniesięzasobównaturalnych,zaburzeniarównowagi
ekologicznej,postępującaurbanizacja.Skutkidziałaniatychczynnikówsą
odczuwalneprzezspołeczeństwawpostaciniedostatkówczystejwody,
zatruciapowietrza,różnorodnychchoróborazgwałtownychzmianklima-
tycznych.Wydajesię,żeto,conajbardziejzagrażaczłowiekowiiinnym
istotomżyjącym,tobrakposzanowaniadlaprawnaturyizanikpoczucia
wartościżycia.
Abyprzeciwdziałaćzagrożeniomjużistniejącymorazzapobiegaćpo-
wstawaniunowych,należypoprzezodpowiedniąedukacjęprzygotować
społeczeństwodoracjonalnegokorzystaniazzasobówprzyrodyorazpodej-
mowaniadziałańkorzystnychdlaśrodowiska.Tylkodziękidobrejznajo-
mościwłasnegootoczeniamożnapoczućsięodpowiedzialnymzaniewielką
choćbycząstkęnaszejZiemi.Dzieckoprzebywającwokreślonymśrodo-
wisku,stajesięjegoelementem,zostajewłączonewsiećzależnościzinnymi
elementami,którymisą:przyrodaożywionainieożywiona,formyurba-
nistyczno-architektoniczne,rówieśnicyiosobydorosłepozostającewróżno-
rodnychrelacjach.
Edukacjaekologicznajestprocesemcałościowymidługotrwałym,bie-
rzeswójpoczątekwrodzinieitaknaprawdęnigdysięniekończy,angażuje
różnorodnewymiaryczłowieka:fizyczny,biologiczny,duchowy,emocjo-
nalny,motoryczny,społeczny,twórczy.
Wprzyrodzieipoprzezprzyrodęczłowiekpoznajeświatwartości,bez
którychjegorozwójbyłbyniepełny.Właściwatroskaośrodowiskoidzie
wparzeztroskąorozwójżyciaduchowego.UKtozszacunkiemodnosisiędo
przyrody,umieobronićsięprzedpokusąpychyiwynoszeniasięnadinnych,
nietraciprzytymwłaściwejsobiesamodzielnościioryginalności.Myśliwe
wspólnociezinnymi.Podejmujedziałaniaindywidualne,leczwpoczuciu
odpowiedzialnościzadrugich”(Z.KijasOFMConv2006,s.238).Wobec
zachodzącychzmianspołecznych,związanychzprocesamiglobalizacji,
