Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Kategoriepojęciowe
11
Charakterystycznenormy,wartościiokreśloneuniwersaznaczeniowe
wiążąsięzjednostkamilubzespołamiludzkimi,któremożnarozpatrywać
jakogrupykulturowelubpodkultury.Wtensposóbozróżni-
cowaniukulturowymmożnamówićnietylkowodniesieniudomniejszo-
ścinarodowych,leczwstosunkudopodkulturregionalnych,zawodowych,
wiekowych,sprawnościowych,zwolennikówtakichczyinnychsystemów
wartości,kodówkomunikowaniasię,zwyczajów,tradycji,rasy,sposobu
wychowywaniadzieci,orientacjiseksualnej,poglądówpolitycznych,pre-
ferencjikulinarnychitp.Różnickulturowychmożnainależyposzukiwać
równieżwobszarachtworzeniawspólnejEuropyorazproblemówzwiąza-
nychzglobalizacjążyciacodziennego.Takakategoryzacjapozostajezawsze
otwartainależydookreślaćzakażdymrazem5.Aspektregulacjispołecz-
nejmiędzyjednostkamiuważającymisięzakulturowoodrębneodczłon-
kówinnychgrup,zktórymipozostająwprzynajmniejregularnejinterakcji,
toetniczność.Jesttotakżeopartanaodrębnościodinnychtożsamość
społeczna,charakteryzowanazapomocąmetaforycznegolubfikcyjnego
pokrewieństwa.Relacjaspołecznazawieraelementetniczny,jeżeliodmien-
nościkulturowepowodująróżnicewinterakcjachmiędzyczłonkamida-
nychgrup,coprowadzidowynikającychztychinterakcjizyskówlubstrat
iwpływanatworzenietożsamości6.Etnicznośćjakoformaorganizacji
społecznejwynikającazinterakcjimiędzyidentyfikacjągrupyiotoczeniem
orazjakotożsamośćspołecznaopartanaodrębnościodinnychposiada
aspektpolityczny,organizacyjnyisymboliczny7.Poczuciewięzietnicznej
rodzisięzawszewkontakciemiędzygrupowym,stanowiącjegorezultat8.
Dlaniegonieistotnewięcwłaściwościicechygrupyjakotakie,aleroz-
terferencjiikomunikacjimiędzykulturowej,Izabelin2001,s.47–52;J.Kristeva:Etrangers
ánous-memes,Paris1988,s.9–248;B.Waldenfels:Topografiaobcego.Studiazfenome-
nologiiobcego,Warszawa2002,s.11–40.
5Patrz:M.Abdallah-Pretceille:L’éducationinterculturelle,Paris1999,s.45;M.Ba-
licki:Otoczeniekulturowejakowyzwaniedlazarządzaniawerzeglobalizacji[w:]J.Niki-
torowiczetal.(red.):Międzygeneracyjnatransmisjadziedzictwakulturowego.Globalizm
versusregionalizm,Białystok2003,s.83.
6Patrznp.:E.Czykwin,D.Misiejuk:Dwujęzycznośćidwukulturowośćwperspekty-
wiepsychopedagogicznej,Białystok2002,s.62–76.
7Patrz:W.Burszta:Antropologiakultury.Tematy,teorie,interpretacje,Poznań1998,s.136.
8Szerzej:J.P.Folgeretal.:Konfliktiinterakcja[w:]J.Stewart(red.):Mostyzamiast
murów.Podręcznikkomunikacjiinterpersonalnej,Warszawa2003,s.491–501.