Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Społecznośćlokalnaakulturaregionalna
wspólnotyluborganizacji,którazniąwspółpracuje.Bezspełnienia
tegowarunkumożnamówićtylkooindywidualnym,psychologicznym
upoważnieniudodziałanianarzeczspołecznościlokalnej.Pojawiasięono,
gdyjesteśmyprzekonaniowłasnychkompetencjach,możliwościach
dobregowykonaniapostawionychzadańitrafnymrozumieniuproblemów
danegoekosystemuspołecznego.Ważnyjestteżkrytycznystosunekdo
istniejącejsytuacjikulturowejnadanymterytoriumibrakzgodyna
kontynuowanietakiegostanurzeczy.
Następnymetapemwkształtowaniusięupoważnieniadorozwijania
kulturyregionalnejjestpotraktowanielokalnegodziałaczajako
odpowiedzialnegozatęproblematykę.Społecznośćlokalnazleca
niejakodziałanienarzeczkulturylokalnejswojemuekspertowi,zaczyna
byćdumnazjegopracy,upoważniagododziałaniawimieniuwszystkich
mieszkańcówdanegoterytorium.Jednakżeteraztakżepojawiasię
problem.Dobrydziałaczkultury,człowiekupoważnionydoreprezentowa-
niainteresówcałejspołeczności,niepowiniensięgodzićnatakąrolę
społeczną.Upoważnioneosobypowinnyaktywniezabiegaćowzbogacenie
świadomościregionalnejwśródmożliwiedużejliczbyczłonkówspołecz-
nościlokalnej.Tylkowtensposóbmożedojśćdoukształtowaniasię
odpowiedzialnegoizaangażowanegodziałaniacałejwspólnotynarzecz
kulturyregionu.
Napodstawiewiedzyzzakresupsychologiispołecznejmożnasformułować
wieledyrektyw,jakimipowiniensiękierowaćekspertwrealizacjitegozadania.
Otoniektóreznich:
.
wmiaręczęstonależyprezentowaćwłasnejspołecznościosiągnięcia
związanezrozwijaniemkulturyregionalnej,
.
zawszetrzebaznaleźćczasnabezpośredniekontaktyzprzedstawicielami
własnejspołeczności,podczasktórychmożnaprzedstawićwłasnekompe-
tencje,
.
należyzjednywaćdlawłasnegodziałaniawładzelokalneilokalneautorytety
wceluzademonstrowaniaichzainteresowaniarozwojemkulturyregionalnej,
.
należywykorzystywaćkażdąokazjędoprezentacjipotrzebkulturyregionalnej
wsposóbprosty,jasnyikonkretny(potrzebnyjestdokładnyplandziałania),
.
należyzabiegaćoorganizowanieimprezkulturalnychwramachekosystemu
społecznego,którepromowałybyosiągnięciaregionu,
.
należyapelowaćowspółpracęwpracachnarzeczrozwojukultury
regionalnej–wszystkichzainteresowanychnależytraktowaćjakopartnerów,
anieuczniówlubbiernychwykonawców,
39
