Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
drAnnaKoper
drhab.prof.WSEIAgnieszkaWeiner
WyższaSzkołaEkonomiiiInnowacjiwLublinie
Sześciolatekwprzedszkoluiszkole-
zmianyregulacjidotyczącychobowiązku
szkolnegowpolskimsystemieoświatowym
wlatach1919-2016
Six-year-oldsinkindergartensandschools
-changesintheregulationsoncompulsory
schoolinginthePolisheducationalsystem
intheyears1919-2016
Streszczenie
Artykułodnosisiędopojęciaobowiązkuszkolnego,atakżedopojęciaobo-
wiązkurocznegowychowaniaprzedszkolnegoorazobowiązkunauki,przedsta-
wiajączmiany,jakimpodlegałyonewregulacjachprawnychkształtującychsys-
temoświatywPolscewlatach1919-2016.Szczególnąuwagęzwracasięwnimna
okresostatnich12lat,charakteryzującdążeniadoobniżeniawiekuobowiązku
szkolnegoitendencjeprzeciwne,ukierunkowanenautrzymaniecezury7.roku
życia,wyznaczającejpoczątekszkolnejdrogidziecka.
Słowakluczowe:obowiązekszkolny,obowiązekrocznegoprzygotowania
przedszkolnego,obowiązeknauki.
Abstract
Tisarticlereferstothecompulsoryschooling,compulsoryoneyearlongpre-
-schooleducation,aswellascompulsoryeducationingeneral.Ithighlightsthe
changesthathaveoccurredinthelegalregulations,andwhichshapedtheedu-
cationsysteminPoland,intheyears1919-2016.Particularattentionhasbeen
drawntothelast12years,whichwerecharacterizedbyatendencytolowerthe
ageofcompulsoryschooling,aswellasthetendencytomaintaintheageseven,as
thebeginningoftheschooljourneyofthechild.
