Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
CZĘŚĆI.Kulturoweuwarunkowaniaedukacji
edukacyjnezaczętodostosowywaćdonowejrzeczywistościalbo,jak
wprzypadkuChin,zaczęłyodgradzaćsięodzachodnichtrendóworaz
unifikacji.NazjeździeKomunistycznejPartiiChinwpaździerniku
2017rokuwprzemowiedonaroduprezydentXizauważył,żenastęp-
stwaglobalizacyjne,wtymmiędzynarodoweprogramyistandardyedu-
kacyjneorazurynkowienieedukacji,sąwyraźnieobecnewchińskim
dyskursie.Podkreślił,żePaństwoŚrodkanigdyniepoświęciłobogatej
tradycjiedukacyjnej,alenauczyłosiękorzystaćznowoczesnejeduka-
cji,doświadczeńibadań.Chinysąunikatowepodwielomawzględami,
aumiejętnośćdostosowaniasiędoprzemianzachodzącychwspołe-
czeństwiezuwzględnieniemwłasnej,wielowiekowejtradycjistanowi
oniekwestionowanejwyjątkowościspołecznościPaństwaŚrodka.Chi-
nypozostałyaktywnewodbiorzeglobalnejkulturyitrendów,aletakże
wostatnimczasiepodjęłydziałania,któremająograniczyćswobodny
przepływtrendówkulturowych.
WspółczesneChinysąmieszankąwschodnichizachodnichidei.
OddzielenieChińczykówodZachodunawszystkichpoziomachwar-
tości,instytucjispołecznychorazmateriałówjestpraktycznieniemoż-
liwe.Trudnojednoznaczniestwierdzić,czyedukacjawChinachjest
nadalchińska,czyzachodnieideeprzejęłychińskiewartości,trady-
cjęizwyczajewedukacji.WpływZachoduzpewnościąjestznaczny
orazmocnozwiększyłzłożonośćChin,którastałasięwielowarstwo-
waiwieloaspektowa.Uważnyobserwatorodnotujejednak,żeobecnie
wPaństwieŚrodkadokładasięwszelkichstarań,abyzachowaćlokal-
negoduchatradycjiwedukacjiorazkształcićzgodniezobowiązujący-
miwytycznymiPartii.
KiedydziśChińczycysłysząsłowontradycja”
,przychodząimnamyśl
starożytneChiny.Chociażmogąuważać,żetradycjesąnadalistotne
podwzględememocjonalnym,niewieluznichpotrafiwyrazić,wjaki
sposóbwpływająonenaichżycieipracę.Wobecnymsystemiewiedzy
chińscyuczeniorazstudenciuważająwłączanietradycyjnychwartości
wcodziennenauczanieiuczeniesięzakłopotliwe,aprzecież,jakpo-
dajeAmeliaKrawczyk-BocianorazRomanLeppert(2020),edukacja
zorientowanainstytucjonalniewyposażawsystemwartościiznaczeń
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
