Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
AgnieszkaGromkowska-Melosik
niemkażdegomłodegoczłowiekaistanowisymbolspołecznejflruchliwości
wgórę”23.
Możnapodać,żezaledwie0,2%uczestnikówtestudostajesiędojednego
zpięciunajlepszychuniwersytetówchińskich:TsinghuaUniversity,Peking
University,ZhejiangUniversity,ShanghaiJiaoTongUniversityiFudanUni-
versity24.PrzyjęcienauniwersytetwPekinielubTsinghuajestjakdlaBry-
tyjczykówprzyjęciedoOxfordu,adlaAmerykanów-doHarvardu.Na100
miejscnawydzialeekonomiinauniwersytecieTsinghuaprzypadaniekiedy
około300tysięcykandydatów25.Ogromnakonkurencyjnośćtegoegzaminu
niepodlegawięcdyskusji.Przytymcertyfkatzwiązanyzwynikamitestu
gaokaojestważnytylkorok.Jeślistudianiezostanąpodjęte(np.wprzypadku
choroby),trzebaprzystąpićdoniegopowtórnie26.
Najlepszeuniwersytety,zwane-jakjużwspomniano-placówkami
flpierwszegopoziomu”,przyjmująniewięcejniż10%(awedługinnychźró-
deł5%)najlepszychkandydatówzgaokao,aplacówkioniższymprestiżu,
takzwanegofldrugiegopoziomu”-kolejne20%27.Oznaczato,żepozostali
kandydacialbozdecydowalisiępodjąćnaukęwplacówkachobardzoni-
skimprestiżu,albowogóleodmówionoimprawadostatusustudenta.Trze-
bapamiętać,żedogaokaoprzystępujetaczęśćabsolwentówszkółśrednich,
którychaspiracjeedukacyjnesą-używającpojęciaEarlaHoppera-bardzo
flpodgrzane”,izdecydowanawiększośćznichmarzyouzyskaniuindek-
sujednegoznajlepszychuniwersytetów.Dlategoniedziwifakt,iżwroku
2008około15%kandydatówprzystąpiłodogaokaoporazdrugi,bowiemnie
chciałozaakceptowaćnaukinasłabszym-wstosunkudoswoichaspiracji-
uniwersytecie28.Osoby,któredoznałyporażkiwgaokao,częstonatychmiast
podejmująpracęfzycznąbezszansnasukcesspołeczno-zawodowywprzy-
23Usytuowaniejednostekwklasachspołecznych(iwramachszerszegosystemustratyf-
kacji)niemacharakterustałego.Członkowiespołeczeństwaflprzemieszczająsię”,zmieniając
miejsceswegopołożeniawewszystkichmożliwychaspektach,przyczymwiększośćznichpra-
gniepodwyższyćswójstatus.
2415FactsaboutChina’sGruelingCollegeEntranceExam,https://collegestats.org/2012/08/
15-facts-about-chinas-grueling-college-entrance-exam.
25D.Matthews,China’sTopUniversityStudents:Pressuresona‘fragileelite’,https://www.
timeshighereducation.com/news/chinas-top-university-students-pressures-fragile-elite.
26M.Abdulghani,S.Guoyuan,UndergraduateChinesestudents‘perspectivesonGaokaoexami-
nation:Strengths,weaknesses,andimplications,flInternationalJournalofResearchStudiesinEdu-
cation”,April2016,vol.5,no.2,3-12,fle:///Users/Ja/Downloads/1224-4288-1-PB.pdf,s.4.
27C.Hlavka,ResearchofChina’sNationalCollegeEntranceExamination(thegaokao),Australian
EducationInternational,StrategyPolicyandResearchinEducationLimited,HonkKong-Canberra
2009,s.5,por.teższczegółowąanalizęskładugrupyuniwersytetówstanowiącychplacówki
flpierwszegopoziomu”ifldrugiegopoziomu”,ibidem,s.13-14.
28Ibidem,s.12.
