Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
synowieotrzymywalidomowewykształcenie;niebyli,jak
powszechniepraktykowanowśródangielskiejszlachty,wysyłani
doinnegomożnegodomu,ajużwkrótcepotemdoszkół.Możenie
należelidotejangielskiejarystokracji,októrejpisałrazEdmund
Dudley,żebyła„najgorzejwychowanąwcałymświecie
chrześcijańskim”.JohnDudleyniepopełniłbłęduzłegowykształcenia
dzieci,chociażjegowłasneumiejętnościjęzykoweipiśmienniczebyły
przeciętne.Żywiłwiększyszacunekdowiedzyzdobywanejzksiąg,niż
możnabysięspodziewaćpokimś,ktotakentuzjastyczniepodążał
zaswymkrólemkunowejreligiiinowymnaukom.MatkaRoberta,
JaneDudley,byławykształconaponadprzeciętnie.Jejwujbyłjednym
znajbliższychzaufanychKatarzynyAragońskiej.Młodzieńczelata
Janespędzonenadworzeumożliwiłyjejwięckontaktnietylko
zksiężniczkąMarią,aletakżezprzyszłąkrólowąKatarzynąParr,
którejmatkabyłajednąznajbardziejszacownychdamdworu
KatarzynyAragońskiej.
Programnaukprzygotowanykilkalatpóźniejdladwunastoletniego
hrabiegoOksforddajepewnepojęcieotym,jakądrogąmieliiść
chłopcyDudleyów.Niemyślanowówczasodzieleniudziecinagrupy
wiekoweidostosowywaniupoziomuimetodnauczania.Tańca,języka
francuskiego,łaciny,pisaniairysunkuuczonoodnajwcześniejszych
godzinporannych(bonawetlubiącypospaćlondyńczycywstawali
o6:00),ażdoprzerwynamodlitwęo10:30iobiad.Następnieo13:00
prowadzonozajęciamniejwięcejztegosamegozakresu,zelementami
kosmografii.Ostatniprzedmiot–elementygeografiiiastrologii
zodrobinąnaukprzyrodniczychiantropologii–mógłbyćjednym
zulubionychRoberta,sądzącpojegoskłonnościdopatronowania
wszelkiegorodzajupodróżnikomikupcom.
OsobistezainteresowaniaJohnaDudleyadoprowadziły
godostudiówwdziedzinachbardziejpraktycznych.Astronomiamogła
