Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Zakreślenieobszarubadawczego
|23
smakuitp.)”35-wtakimrozumieniuskandalprzybierataknaprawdędwie,
pozorniesięwykluczające,funkcje:1)jestprzejawemkontrolispołecznej
mającejnaceluzabezpieczenieobowiązującegoporządkuspołeczno-
-moralnegooraz2)jestatakiemnaówporządekspołeczno-moralny.
Funkcjetejednakwgruncierzeczysprzeczneniesą,bowpierwszym
przypadkuskandalujmowanyjestjakookreślonaformareakcjispołecz-
nej,awdrugim-ontologicznie-jakodefactookreślonedziełosztuki.
AgnieszkaSzymańskapodkreśla,żedlazaistnieniaskandalu(takżetego
artystycznego)niezbędnejestrównież,bymiałonpublicznycharakter36.
Nieskupiamsięjednaknakategoriiskandaluartystycznego,gdyżpojęcie
touznajęzanatylezbliżonedozaproponowanegoprzezemnierozumie-
niaawangardy,żeuważam,iżmożnatedwapojęcianapotrzebyniniej-
szejpracydosiebiesprowadzić.Cowięcej,jakpiszeNataliaOkoń:nnie
matakiegoskandalu,któregobytzw.oświeconapublicznośćpowstęp-
nychwahaniachniezaakceptowała”37.Wspomnianauwagakoresponduje
zopisanymprzezemniezjawiskiem,którenazwałemnlogikąawangardy”
.
Nienależyrównieżzapominać,żesztukatransgresywno-skandaliczna
(wrozumieniuprzekroczeniagranicobowiązującejregulacjiprawnej)
stanowiwyłączniewycinekzainteresowaniaperspektywyopisywanej
wniniejszejpracy.
Przedmiotemmoichbadańsąwięc:1)przejawyprawa,którebyły
ujmowanewdziełachsztuki,traktowanejakobodźcedorefleksjite-
oretyczno-ifilozoficznoprawnej(perspektywalawinliterature),oraz
2)konfliktpowstającynaliniidziełosztuki-porządekprawny,któryto
konfliktskutkowaćmógłbyrefleksjąnadposzczególnymidogmatykami.
Wyjaśnieniawymagajeszczekwestia,dlaczegomoimzdaniemnieupraw-
nionabyłabyperspektywabadawczaokreślanaprzezZeidlerajakoper-
spektywawewnętrzna(awliteraturzeanglojęzycznejznanajakolawas
literature)-chodzioujmowaniesamegoprawajakodziełasztuki.Temat
tenbyłjedyniezasygnalizowanywewcześniejszymfragmencierozważań,
35
A.Szymańska,Współczesnaformaskandaluartystycznego.Czywartobyćartystą-
-skandalistą?,nKulturaiSpołeczeństwo”2013,nr1,s.117.
36
37
Tamże,s.117-118.
N.Okoń,Skandalartystyczny-formatwórczejprezentacji,nAkademia”2005,
nr3,s.78.
