Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
30maja1985r.podczaskonferencjinaukowejpoświęconejkonotacjijako
młodymagisterwygłosiłam,zinspiracjiProfesoraJerzegoBartmińskiego,swój
pierwszyreferatEtymologiaakonotacjasemantyczna(Mazurkiewicz1988),który
byłrozbudowanymfragmentemmojejpracymagisterskiej(Mazurkiewicz1983).
Wystąpieniespotkałosięzbardzożyczliwymiżywymprzyjęciem,aleteżwy-
wołałokrytyczneuwagi.Uczestnicydyskusji,przyjmującdominującywówczas
strukturalistycznypunktwidzenia,podawaliwwątpliwośćzasadnośćłączenia
diachroniizsynchronią,patrzenianajęzykowendziś”przezpryzmatjęzyko-
wegonprzedwczoraj”.Jednakjużwciągukolejnychkilkulatetymologięzaczęto
przywoływaćcorazczęściejwceluinterpretacjiwspółczesnychdanychjęzyko-
wych.CzynionotakprzytymnietylkowramachlubelskichpracnadSłownikiem
stereotypówisymboliludowych(SSiSL)oraznadpolskimsłownictwemaksjolo-
gicznym(wpracachobydwuzespołówdziałającychpodkierunkiemJ.Bartmiń-
skiegobrałamczynnyudział),aletakżewinnychośrodkachjęzykoznawczych
osilnychtradycjachbadaństrukturalistycznychwsemantyce(np.Sweetser1990,
Bogusławski1994,Puzynina1997).Wzwiązkuztymdotematunetymologia
akonotacja”postanowiłampowrócić.
Analizarelacjimiędzyetymologiąakonotacjąwymagaprzyjęciadefinicji
etymologii,teoriiznaczeniaimetodyjegodefiniowania,wkońcutakżeustalenia
sposobuopisujęzykajakocałości.Wszystkotozmieniałosięwdziejachjęzyko-
znawstwa,dlategoteżpierwszyrozdziałmojejpracyjestpoświęconytemu,jak
przezwiekibyłarozumianaetymologia,jakiestawianoprzedniązadaniaoraz
—czymjestwspółcześnie.Wdrugimrozdzialezajęłamsięzkoleikonotacją,jej
różnymidefinicjamiisposobamidocieraniadoniej.
Celemmojejpracyjestwykazanie,żeetymologiaznajdujeswojewyraźne
odbicieiprzedłużeniewkonotacjisłowaiżedziejesiętonakilkupoziomachję-
zyka:napoziomiederywatówoprzejrzystejbudowiesłowotwórczej—napogra-
niczuetymologiiisłowotwórstwa,napoziomietzw.wyrazówniemotywowanych,
wkońcunapoziomienazwwłasnych.
Konfrontującznaczenieetymologiczneikonotację(stanowiącą,wedługse-
mantykistrukturalistycznej,fakultatywnączęśćznaczenia),biorępoduwagęwy-
