Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstępdowydaniaz2006roku
11
laikówopisanychprzezWeinberga,którymwystarcza„iluzjazrozumieniaczegoś”.
Wtakimprzypadkumożewamwystarczy„zwykła”książkapopularyzującafizykę.
PrzywołującznowuanalogięzMajami:zwykłaksiążkapopularyzującafizykęnie
obciążywastabelami9na9iprzenoszeniemanisłoikami,aniziarenkami.Możecie
sięzniejpoprostudowiedzieć,żenajwyższykapłan,mającdwieliczby,znasposób
otrzymaniapotrzebnejliczby.Wistociewydawcyksiążekpopularyzującychfizykę
naciskająnaautorów,abypisaliwsposóbnieodstraszającypłacącychodbiorców
(więcejotymponiżej).
Wreszcie,jeślinależyciedotrzeciejklasy,czekawasprawdziwagratka.Choćje-
stemteoretykiempolakwantowegoiwiem,czymzajmujesięFeynman,nadalznaj-
dujęogromnąprzyjemnośćwsposobiespojrzenianaznajomezjawiskawyjaśnione
wolśniewającooryginalnyinieznanysposób.Podobałomisię,jakFeynmantłumaczył
mi,dlaczegoświatłoporuszasiępoliniiprostejijakwistociedziałasoczewkaskupia-
jąca(nastronie64:„Możnanaturzespłatać»figla«,takspowalniającświatłowzdłuż
określonychścieżek,żewszystkiemałestrzałkiobrócąsięotakąsamąwartość!”).
Ciii.Powiemwam,dlaczegoFeynmanróżnisięodinnychprofesorówfizyki.Po-
prościeprofesorafizyki,abywyjaśniłwam,dlaczegowodbiciuświatłaodszklanej
szybywystarczyuwzględnićtylkoodbiciaodpowierzchniprzedniejitylnej.Niewielu
będzieznałoodpowiedź(patrzstrona99).Niejesttospowodowanetym,żeprofesoro-
wiefizykiniemająwiedzy,lecztym,żenigdynieprzyszłoimdogłowy,abyzadaćto
pytanie.PoprostuczytająstandardowepodręcznikiJacksona,zdająegzaminiidądalej.
Feynmantonieznośnydzieciak,którywciążpytadlaczego,dlaczego,DLACZEGO!
Mająctetrzyklasyczytelników(aspirującegostudenta,inteligentnegolaikaipro-
fesjonalistę),mamyteżtrzykategorieksiążekdofizyki(grupytenieodpowiadają
sobiejedendojednego):podręczniki,książkipopularyzatorskieicoś,comoglibyśmy
nazwać„niezwykletrudne,popularneksiążkidofizyki”.Taksiążkajestrzadkimprzy-
kłademtrzeciejkategorii,wpewnymsensieśredniejmiędzypodręcznikiemaksiążką
popularyzatorską.Dlaczegotrzeciakategoriamatakmałoprzedstawicieli?Ponieważ
„niezwykletrudne,popularneksiążkidofizyki”śmiertelnieprzerażająwydawców.
JestsłynnestwierdzenieHawkinga,żekażderównaniezmniejszasprzedażksiążki
opołowę.Niezaprzeczamogólnejprawdziwościtegostwierdzenia,alechciałbym,
żebywydawcytakłatwosięnieprzerażali.Problemniepoleganaliczbierównań,ale
natym,czyksiążkipopularyzatorskiemogązawieraćuczciwąprezentacjętrudnych
pojęć.GdypisałemFearful,uważałem,żeabyomówićsymetrięwewspółczesnej
fizyce,należywytłumaczyćteorięgrup.Używającmałychznaczników:kwadratów
ikółekzliteramiwśrodku,próbowałemsprawić,abypojęciabyłyłatwodostępne.
Alewydawcazmusiłmniedorozwodnieniarozważańwtakimstopniu,żenicznich
niezostało,inastępniedoprzeniesieniatego,cozostało,dododatku.Feynmanmiał
jednaktenrodzajsiłyprzebicia,którejniemażadenpiszącyfizyk.
Pozwólcie,żewrócędoksiążkiFeynmanazjejtrudnymifragmentami.Wielu
czytelnikówtejksiążkimiałodoczynieniazfizykąkwantową.Dlategomogąmieć
