Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Międzynanachronizmem”ansztukąwolnegoczytania”.Przemianyfilologiiś
23
literaturoznawstwemadziewiętnastowiecznąfilologią.Jakzostaniepokazane
wkolejnympodrozdziale,towłaśniezauważenieźródłowegoskomplikowa-
niafilologiimożebyćpoznawczointeresującedladwudziestopierwszowiecznej
refleksjinadtądyscyplinąwiedzy.Podrugie,wmodeludyskontynuacyjnym
brakujenamysłunadżyciemfilologiiponfilologii”,czyliuniezależnieniemsię
samegopojęciaodterminuobciążonegonegatywnymikonotacjamiorazpodej-
mowaniempróbjegoreinterpretacji.Iwreszciepotrzecie,wkrytykowanych
ujęciachpowracazamysłtworzeniajednowątkowejopowieścionarodzinach,
upadkuipowrocie.Dookreśleniapunktuwyjściazazwyczaj37wykorzystujesię
anegdotędostępnąjedyniewprzekazieWilhelmaKörtego,zięciaFriedricha
AugustaWolfa,jaktosiedemnastoletniWolfwmarcu1776r.udałsiędoGetyn-
gi,abystudiowaćfilologięubokuChristianaGottlobaHeynego,rektorauniwer-
sytetu,odktóregousłyszałjednak,żestudiowanieczegośtakiegojakfilologia
jestniemożliwepozaramamiwydziałówprawaiteologii.Niezrażonyniepowo-
dzeniemWolf8czerwca1777r.wpisałsiędoksięgiimmatrykulacyjnejUni-
wersytetuwGetyndzejakostudiosusphilologiae,cowzburzyłozkoleiErnsta
GottfriedaBaldingera,prorektoraiprofesoramedycyny,któryzasugerował
mustudiowanieteologii.Wolfponownieodmówił,ajegoupórsprawił,żebył
pierwszymstudentemfilologiiwEuropie38.Niewszyscybadaczeprzywołujący
tęanegdotępamiętająjednak,żelegendęoWolfiejakodosłowniepierwszym
nowożytnymfilologurozwiałAlfredGudeman,któryodkrył,żewksiędze
immatrykulacyjnejUniwersytetuwGetyndzephilologiaestudiosifigurowali
jużw1749,1751,1764,1770i1774r.39,amiędzybadaniamiHeynego(nzłego”
bohateraopowieści)iWolfa(bohaterandobrego”)dasięzauważyćzarównoróż-
nice,jakizasadniczepodobieństwa40.WrazzeskupieniemsięnaWolfiewnie-
pamięćidąnatomiastantycznewykładniefilologii41orazichśredniowieczne,
37
NaprzykładM.Holquist,WhyWeShouldRememberPhilology,s.73-74(Holquistwspo-
minajednaktakżeokontekściepowstaniaUniwersytetuwBerlinie);tenże,WorldLiterature
andPhilology,dz.cyt.,s.149-150;S.Pollock,dz.cyt.,s.932;H.Bajohriin.,Introduction,[w:]
meFutureofPhilology.Proceedingsofthe11thAnnualColumbiaUniversityGermanGraduate
StudentConference,red.H.Bajohriin.,CambridgeScholarsPublishing,Newcastle2014,s.4.
38
Zob.W
.Körte,LebenundStudienFriedr.Aug.Wolf´s,desPhilologen,G.D.Bädeker,
Essen1833,s.40-49.
39
A.Gudeman,GrundrissderGeschichtederKlassischenphilologie,B.G.Treubner,Leipzig-
Berlin1907,s.193.
40
J.Turner,nDeepEruditionIngeniouslyApplied”.RevolutionsofmeLaterEighteenthCen-
tury,[w:]tegoż,Philology.meForgottenOriginsofmeModernHumanities,PrincetonUniver-
sityPress,Princeton2014,s.91-123.
41
KopalniąwiedzynatematantycznychkomplikacjifilologiijestartykułJuliuszaDomań-
skiegoFilologiaahumanizm.Starożytneprecedensyhumanistycznejkoncepcjiflologii,[w:]
Humanizmiflologia,red.A.Karpiński,WydawnictwoNeriton,Warszawa2011,s.25-69.
