Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
WSTĘP
tywna-np.honoralboprawdomówność-stałasięwnas
siłączynną,musisięnamwpierwzabarwićhedonicznie.
Wtensposóbjesobieprzyswajamy,asymilujemy.Otym
zaś,coijakzabarwiasięnamhedonicznie,decydujenasza
konstytucjabiologicznaiduchowa.Atadrugatokultura
icharakter.
*
Wlozoidążysiędopoglądunaświatwolnegoodzłu-
dzeń-odupiększającychfałszów.Obrazstajesięwtedy
corazbardziejrealistyczny,ale-jaksięprzekonujemy-
corazmniejswojskiimiły.Dlategoprawdziwalozoarazi
dzisiejszeodczucie.Trwaczasinfantylnegooptymizmu,gdy
rzeczywistośćmylonajestzmitologiąreklamy,telewizyjnych
bajekizwodniczychhaseł.Natymtleszorstkirealizmlozoi
musiwydaćsięDpesymizmem”.
Zebrałemkiedyś,najakiśodczyt,parętezlozocznych
oczłowiekuiżyciu,którełączniestanowiądobrąpróbkę
takiegoobrazu-ogołoconegozozdób,abardzospójnego.
Otoone:
Człowiekjesttostwórrozumnyaśmiertelny.(Porriusz)
Sąludziezdobregonasieniaizezłegonasienia.(MiłoszzaBiblią)
Bojowaniemjestżywotczłowieczynaziemi.(Hiob)
Życieniejestrzecząradosną.(Elzenberg)
Życieniejestnajwyższymzdóbr.(Schiller)
Życiemasens,gdycośjestwnimważniejszeodniego.(Quidam)
Życiedlapoznaniajestżyciemszczęśliwym,nędzyświatanaprze-
kór.(Wittgenstein)
Tezytewyszłyodżnychinteligencjiipochodzązż-
nychepok,ajednakwskazująwjednąstronę:przeciwną
niżówoptymizm,gotówjewszystkienegować.(Tezaszósta
pokazujenp.,żeDsamorealizacja”niemożebyćcelemżycia
sensownym.)
Pesymizmniektórzymajązawinę,optymizmzacnotę.
Niewdającsięwdyskusję,przedkładamuwadzeczytelnika
jedyniepewienobrazek.Pochodzichybazlatdwudziestych
zeszłegostulecia,ajegoautoremjestszwedzkimalarziilu-
strator,małoznany.Prawiełwiekutemuznalazłemgo