Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
toproblemynaturyfilozoficznej.Treśćniniejszejksiążki,wintencjijejautora,
mapomócczytelnikowiformułowaćodpowiedzinatepytania.Wszczególności,
prowadzącbadaniaianalizystatystyczne,musimymiećprzygotowanenanie
odpowiedzi,aniezasłaniaćsięaktualnymimodamilubprzesadnąformalizacją
zagadnień.Szukającodpowiedzi,należyuwzględniaćtakżemożliwości,jakiedaje
współczesnainformatykaorazinżynieriakomputerowa.
Pytaniateorazproblemyzwiązanezudzieleniemnanieodpowiedziskłoniły
autoradostudiówiwłasnychprzemyśleńnadfilozoficznymiimetodologicznymi
podstawamiwspółczesnychanalizstatystycznych.Podstawąnaukijestjejmeto-
dologia,czylinaukaometodachdziałalnościnaukowejistosowanychwnauce
procedurachbadawczych.Ogólnametodologianaukbadaczynnościlubrezultaty
poznawczewystępującewewszelkichdyscyplinachnaukowych,zaśmetodologie
szczegółowezajmująsięmetodamipostępowaniabadawczegoiichrezultatami
wobrębiedziedzinlubdyscyplinnaukowych.Zmetodologiiwynikametodyka
badawcza,czylizbiórzasaddotyczącychprowadzeniakonkretnychbadańtak,aby
osiągnąćzałożonyichcel.Wniniejszejpracypojęciemetodologiibędzierozu-
mianeszeroko,odogólnejmetodologiinauk,przezmetodologiębadaństatystycz-
nych,popewnewskazówkidotyczącemetodykiprowadzeniatakichbadań.
Strukturaniniejszejpracymawzamyśleinspirowaćczytelnikadostawiania
pytańnaturyfilozoficznejimetodologicznejorazformułowaniauzasadnieńdla
dawanychnanieodpowiedzi.Rozpoczynasięonaodpostawieniapytańfilozo-
ficznychdotyczącychceluprowadzeniabadańnaukowychorazogólnychreguł,
wedługktórychoneprzebiegają.Kluczoweznaczeniemarozumienieprawdy
wbadaniachnaukowych.Ztegowzględujużnapoczątkupracyscharakteryzo-
wanokoncepcjeprawdy,mająceznaczeniedlaposzukiwaniajejdrogąprowa-
dzeniabadaństatystycznych.Wdalszejczęścipracyprzedstawionozałożenia
filozoficzneiwynikająceznichpodstawymetodologiczneprowadzeniabadań
statystycznych.Podjętokwestiedeterministycznegoorazindeterministycznego
charakterupowiązańpomiędzyrozważanymiskładowymibadanejrzeczy-
wistości,przypadkuichaosu,losowościiniepewności,zasadwnioskowania
dedukcyjnegoorazindukcyjnego.Opierającsięnapowyższychrozważaniach,
przedstawionoparadygmatwnioskowaniastatystycznego,będącypodstawąbadań
empirycznychprowadzonychmetodamistatystykimatematycznej.
Współczesnebadaniaianalizystatystyczneniemogąabstrahowaćodgwał-
townegorozwojuteoriiinformatykiorazinżynieriikomputerowej,którestwarzają
niepomierniewiększemożliwościanalityczneniżte,którebyłydostępnewepoce
tworzeniazasadniczychzrębówteoriiestymacjiorazweryfikacjihipotezstaty-
stycznychprzezklasykówstatystykimatematycznej,takichjakRonaldAylmer
Fisher(1890–1962)czyJerzySpława-Neyman(1894–1981)orazEgonPearson
(1895–1980).Wszczególnościdotyczytowyzwaństojącychprzedmetodami