Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1l8lKŁAMSTWOFOTOGRAFII
49
WillyStiewe,piszącomożliwościachmanipulacjizdjęciemzamieszczonymwprasie,
zamknąłjewkilkupunktach:
1lZdjęciejestreżyserowanelPokazujewięcnieprawdziwystanwydarzeń,lecztaki,
któryzostałstworzonynapotrzebykonkretnegocelul
2lPołączeniedwóchlubwiększejilościzdjęćwjedno,dziękiczemupowstajefotomon-
tażukazującyzupełnienowąsytuację,któranigdyniemiałamiejscal
3lPublikacjastarejfotografiizaktualnympodpisem-tworzytosytuację,wktórejfał-
szujesięwspółczesnychwilipublikacjiwizerunek,poprzezpokazaniestanu,który
faktyczniejużdawnonieistnieje-fałszerstwoniewystępujewtakimprzypadku,
jeśliwpodpisiejestpodanaprawdziwadatawykonaniazdjęcial
4lFałszowaniepodpisu-zdjęciejestprawdziwe,aleznieprawdziwympodpiseml
5lZilustrowanieprawdziwejwiadomościnieaktualnymzdjęcieml
6lRetuszzdjęcia,któryusuwalubuwypuklapewnejegoelementy120l
Sposobytebyływpełniwykorzystywanewfotografiiprasowejpraktycznieodjej
początkulBocoinnegorobiłFentonpodczaswojnykrymskiej,tworzącwspomniany
jużwizerunekdziałańwojennych?WśródprzykładówWillyStiewepokazujefotografię
dwóchsterowców-niemieckiegoibrytyjskiego[Ilustracja1l18]l
Prostyzabiegzwykorzystaniemperspektywyspowodował,żebrytyjskisterowiec,
mniejszywrzeczywistości,nazdjęciuwydajesięwiększylPodczasrobieniazdjęcia
ważnejest,jakieszczegółyzdarzeniaprzyciągnęłyokofotoreportera,botakiepóźniej
odbiorcazobaczynazdjęciulKtóremomentyakcjiwydałymusięnieważneiichnie
utrwalił,aktórympoświęciłwięcejuwagiiklateklAtakże,cowidaćzpowyższego
przykładu,zjakiejperspektywywykonałzdjęcie121lTewydawaćbysięmogłozupełnie
nieważneszczegółytechnicznemogązasadniczozmienićpostrzeganiecałościprzeka-
zu,jakiniesiefotografialFałszowaniepodpisuzilustrowałdwomaprzykładamizprasy
polskiejlJedenznichbyłopisywanyw1925rlprzeznBerlinerIllustrirtenZeitung”war-
tykuleKolejnapropagandakłamstwaprzeciwkoNiemcomlGazetanSłowoPomorskie”
zamieściłafotografięzopisemnRozbrojoneNiemcy”lMiałybyćnanichuwidocznione
niemieckiećwiczeniawojskowewAlpachBawarskich,pokazujące,żepaństwotonie
stosujesiędopostanowieńrozbrojeniowychlTakiebyłowrzeczywistościpostępowanie
Niemców,tyleżefotografiaukazywałafrancuskikwaterunekwMarokulDrugiezdję-
cieukazałosięwnIlustrowanymKurierzeCodziennym”wmaju1932rlPodpisgłosił:
nŻołnierzezgdańskiegooddziałuHitlerapodczasćwiczeńzgranatamiręcznymi”,ana
dośćmocnozamglonymzdjęciuwidaćbyłokilkućwiczącychludzi,wktórychtrudno
byłokogośrozpoznać122lObateprzykładypokazująopisywanąwcześniejzasadęnram-
kowania”fotografii-jejodbiorcawidzinaniejto,cowzamyśleopisującegomatam
zobaczyćl
GiseleFreundwkwestiimanipulacjifotografiąpraktyczniewpełnizgadzałasięzpo-
wyższymitezamilFotografiabyładlaniejcennymnarzędziempolityki,nietylkowza-
kresiepropagandy,aleteżwyrażaniapublicznegooburzenia,wzmacnianianarodowej
pewnościsiebieczyośmieszaniafigurżyciaspołecznegolUważała,żenietrzebasięprzy
tymuciekaćdofotomontażu,jaktorobiłJohnHeartfield-wystarczywyrwaćzdjęcie
120WlStiewe,op.cit.,sl70l
121Ibidem,sl78l
122Ibidem,sl74l