Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Generalnymcelemopracowaniabyłoukazaniedrogirozwojujakąprzeszedł
Wydziałodjegooficjalnegopowołaniaczyli27lipca1949rokuprzezdziesięcio-
leciado2020roku.JestwięcWydziałJubilatem,ukończył70lat.JakoJubilatbę-
dziepisanywniniejszymopracowaniudużąliterą,,W”.DziałalnośćWydziałustaramy
siępokazaćrównoleglezrozwojemnaukokulturzefizycznej,gdyżtenaukistanowią
przedmiotbadańpracownikówistudentówWydziału.Celemjestwięcukazanie
iutrwaleniefaktów,wydarzeń,zjawisk,któreobrazowałyfunkcjonowanieWydziału
wjegokolejnychfazachrozwoju.PatrzącnanaszWydziałprzezpryzmatrozwoju
naukokulturzefizycznej,pokazujemydziałalnośćludzikierującychWydziałemoraz
ichwspółpracownikówistudentów,którzyutrwalalidorobekidoświadczeniaWy-
działu.
Podjęliśmypróbęniemalżekronikarskiegoopracowaniamonografii.Przyta-
czamyważnefaktyiwydarzenia,niekiedywspomnieniaikrótkiebiografieosóbza-
służonychdlaWydziału.Zamierzeniemnaszymbyłoukazaniepodstawowychfunkcji
akademickich:kształceniastudentów,nauki–prowadzeniabadań,aktywnościspor-
towejikulturalnejstudentów,wychowania,przemianstrukturalnychiorganizacyj-
nych.WmiaręmożliwościstaraliśmysięważnedlaWydziałuwydarzeniailustrować
zdjęciamiikopiamidokumentów.Korzystaliśmyrównieżzmateriałówdostarczonych
bądźuzyskanychzrozmów,wywiadówzpracownikamiWydziału.Zawsparciena-
szychdziałańserdeczniedziękujemywszystkimosobom,którezechciałyiznalazły
czasnapomocwopracowaniu.Wymieniamwkolejnościalfabetycznej:drhab.Jakub
Adamczykprof.AWF,WaldemarDorcz–konsultacjaplastyczna,udostępnieniema-
teriałówarchiwalnych,doc.drKajetanHądzelek,mgrWiesławJanuć,PaulinaKafta-
nowiczprzewodniczącaWydziałowegoSamorząduStudentów,mgrMonikaKowalik,
prof.drhab.TadeuszMaszczak,drhab.MirosławMikicin,doc.drSławomirNeu-
horn,drElżbietaOlszewska,drhab.KrzysztofPerkowskiprof.AWF,mgrVioletta
Perzyńska,prof.drhab.RyszardPrzewęda,drEdytaSienkiewicz-Dianzenza,mgr
MartaSzczypińska,prof.drhab.CzesławUrbanik,prof.drhab.AndrzejWit,drRy-
szardWysoczański,doc.drKrzysztofZuchora.
Wyrażamnadzieję,iżmonografiawypełnilukęwhistorycznymrozwojuWy-
działu.Powinnarównieżukazaćprestiżowąfunkcjętejważnejiwysocezasłużonej
jednostkiorganizacyjnejwstrukturzeuczelniiwrozwojunaukokulturzefizycznej.
WydziałWychowaniaFizycznegobyłzawszekojarzonyprzezśrodowiskoakade-
mickiezcałościąuczelni.Jejpowstaniew1929rokupodnazwąCentralnegoInsty-
tutuWychowaniaFizycznegobyłoskierowanenakształcenieinstruktorówwychowa-
niafizycznegonapotrzebypolskiegowojska,atakżenauczycieliwychowaniafizycz-
negodoszkolnictwapowszechnego.Byławyższąszkołązawodowąodwuletnimkur-
siekształcenia.TakiebyłyoficjalneceleizadaniaCIWFwyrażoneprzezjegotwórców.
JednakśrodowiskowarszawskichBielanwidziałoInstytutjakoplacówkęnaukową,
akademicką,uniwersytecką.Wyrażałje,m.in.tytułartykułuzamieszczonego
w,,PrzeglądzieSportowym”(1929)informującymootwarciuInstytutu:,,Uniwersytet
KulturyFizycznejnaBielanachwWarszawie”.Uniwersyteckieaspiracjeczęściśrodo-
wiskawarszawskiejuczelnipowracaływielokrotnie,aszczególniewokresachwybor-
czychwładzuczelni.Parokrotniekandydacinastanowiskorektorauczelnizapowia-
daliwswoichprogramachmniejlubbardziejwyraźniepodjęciedziałańnarzeczzor-
ganizowaniauniwersytetukulturyfizycznejbądźuniwersytetusportu.Jednakalbo
7
