Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DuchDostojewskiegounosisięnadtącichąisennąziemią.Kiedy
Ro​sjasięzbu​dzi,światdo​świad​czyna​ro​do​wo​ścio​we​gocudu.
Narodowościowycud?Takwłaśnie!Takiesącudapolitycznej
natury.Internacjonalizmjestjedyniedogmatem,bocudanarodu
niedziejąsięzwoliintelektu,leczsąsprawąkrwi.Aonimająwolę
mocyLe​ni​na.BezLe​ni​naniemabol​sze​wi​zmu.
Powtórzęrazjeszcze,toludziekształtująhistorię.Nawetjeśli
oka​zu​jesięonazła.
Da​lej,wroz​mo​wiezHer​thą,stwier​dza:
Myślęidziałamtak,jakmuszęmyślećidziałać.Wnastkwidemon,
któ​rywie​dzienaskuprze​zna​cze​niu.Nicnatoniepo​ra​dzi​my.
DziękirozmowomzHerthąiIwanem,atakżeduchowi
powieściDostojewskiego,Michaelodkrywawsobie
po​trze​bępi​sa​nia.Nate​matwy​bie​raJe​zu​saChry​stu​sa.
RozmawiamzChrystusem.Myślałem,żegopokonałem,lecz
po​my​li​łemGotyl​kozJegofał​szy​wy​mika​pła​na​mi.
Chry​stusjestsu​ro​wyinie​ustę​pli​wy.
Prze​pę​dzaży​dow​skichprze​kup​niówzeSwo​jejświą​ty​ni.
Towy​po​wie​dze​niewoj​nyma​mo​nie.
Gdybyktośpostąpiłdziśpodobnie,skończyłbywwięzieniulub
wdomuwa​ria​tów.
Wszy​scycho​ru​je​my.
Hi​po​kry​zjatoce​chagni​ją​cejbur​żu​azyj​nejepo​ki.
Klasarządzącajestzmęczonainiemadośćodwaginakolejne
przy​go​dy.
In​te​lektza​trułna​szychro​da​ków.
Apo​temdo​da​je:
Her​thaHolkspo​glą​danamnieipo​trzą​sagło​wą.
NapodobieństwoDostojewskiegoMichaelzachowuje
sięjakczłowiekopętany,„ulegającyfantazmom”,
cierpiącyna„twórcząsamotność”.Pozakończeniu
semestruHerthawracadodomu,Michaelzaśwyjeżdża
najednązfryzyjskichwyspupółnocnegowybrzeża
Niemiec,bynapisaćdramatmesjanistyczny.„Leżę
nawzgórzuiczekamnasłowo,którespłyniezust
Boga”.TamteżotrzymujelistodHerthy,który