Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
CarolineLeMao
francusko-polskiejwspółpracywokółBigota(deMorogues)sąpublikowane
wtejksiążceistanowiądecydującykrokwdalszychbadaniachprowadzo-
nychwramachwspólnegoprojektu.
StudyingthehistoryofpreceptorsintheEuropean
Enlightenment.Historiographicoverviewandcurrent
researchdirections
Keywords:preceptorat,education,frenchpreceptors,ego-documents,BigotdeMorogues
Foralongtime,thehistoryofeducationhasfocusedonthestudyofpublicschools.
However,thestudyoftheeducationofelitesintheearlymoderntimescannotig-
norethepreceptorship.Afterstudiesonafewgreatpreceptors,researchershave
apprehendedpreceptorsasagroup.Inparticular,theywereinterestedintheFrench
preceptors,whowereverynumerous,butwhoweretheobjectofmuchcriticism.
Theportraitthatwaspaintedofthemwascaricatural.Theego-documentsmake
itpossibletorenewresearch,asshownbytheexampleofthediaryofBigotde
Morogues,whichisnowthesubjectofamultidisciplinaryresearchproject.
Bibliograa
Źródłarękopiśmienne
BibliothèquenationaledeFrancewParyżu,NAF11348-11352,JournaldeBigotde
Morogues,pendantsespréceptoratsenAllemagne,PologneetRussie,àBres-
lau,Berlin,Reussen,Janow,VarsovieetMoscou(1788-1797).
Starodruki
CaraccioliL.-A.,LaPologne,tellequ’elleaété,tellequ’elleest,tellequ’ellesera,
VarsovieetPoitiers1775.
LenzJ.M.R.,DerHofmeisteroderVorteilederPrivaterziehung,Leipzig1774.
Źródładrukowane
[VautrinH.],LaPologneduXVIIIesièclevueparunprécepteurfrançaisHubert
Vautrin,oprac.M.Cholewo-Flandrin,Paris1966.
Literatura
ArnoulE.,Renard-FoultierR.,RuggiuF.-J.,LesécritsduforprivéenFrancedela
nduMoyenAgeà1914:biland’uneenquêtescientiqueencours.Résultatsde