Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2
DZIEKANAT
NastępnegodniaAndrzejobudziłsiępóźniejniżzwykle.
Alinyjużniebyłowdomu,wyszławcześniej,aby
dopilnowaćszkolnejuroczystości.Zanimwyszedł
dopracy,odczułwyraźnepragnienie,abydowiedziećsię
czegoświęcejoPatrycji.Chciałamucośjeszcze
przekazaćlubwyjaśnić,amożepoprostuuświadomić
gowzakresieelementarnychspraw.Jejniedokońca
wypowiedzianemyśliwzbudzaływAndrzejuciekawość
iprowokowałygodopoznaniaskąpowyrażonychprzez
niąpoglądów.Jakonaukowcanurtowałogoteż,czym
dokładniezajmujesięPatrycja,jakienapisałaprace
naukowe,artykuły,możeksiążki.Dlategosięgnął
najpierwpodobrzeznanenarzędzie,potrafiąceszybko
wyszukaćcenneinformacjeopotencjaletwórczym
każdegoczłowiekanauki.Uruchomiłprogram
Publish
orPerish
,którymiałmuprzedstawićwskrótowejformie
opublikowaneiznanewsieciosiągnięciaPatrycji
Zaleskiej.
Programszybkoodszukałpotrzebnedaneipodał
zwięzłewyniki.Patrycjamiałabardzodużopublikacji.
WśródwielutytułówbyłtakżeznanymuartykułwPortalu
Edukacyjnymomultimedialnejprezentacjietapów
rozwojupandemii.WieleartykułówPatrycjizostało
