Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Temattenjesttrudnydouchwycenia,aprzytymogromy–jest
wielezagadnień,októrychwartopamiętaćprzyzgłębianiuhistorii
nauki.Musimyjednakprzyznać,cobyćmożejesttunajważniejsze,
żehistorianaukiniejesttworemstatycznym–nieustanniezmienia
sięiewoluuje.Książkatawyglądałabyzupełnieinaczej,gdybyzostała
napisanakilkadekadwcześniejczypóźniej,iwrzeczysamejbędzie-
mytuteżposzukiwaćsposobówpatrzenianaobecniedoświadczaną
przeznasepokę,któremogłybyzostaćużyteprzezhistorykównauki
wprzyszłości.
Konieckońców,okres,wktórymobecnieżyjemy,jesttylkoprzy-
stankiemnadługiejosiczasunaukowychdociekań.Czytająctęksiąż-
kę,doświadczyszjejpośródhistorii,któranadalpowstajewokółnas
każdegodnia.Możnazacytowaćtusłowawielkiegoamerykańskiego
pisarzaWilliamaFaulknera:„Przeszłośćnigdynieumiera.Właściwie
niejestnawetprzeszłością”.
Idlategohistorianadaltrwa.
