Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wstaniestworzyćtypologiępionkówikości,jakrównieżnapodstawienp.su-
rowcaorazformyichwykonaniabadaćmożliwościimportu,rozwójrzemiosłaitd.
Wciążjednaktrudnoimpowiedzieć,którypionekjakiemiałznaczeniebądźjak
wyglądałaplanszaipoddaćpodrozwagę,czytypowydawnyUgracz”totylkoczło-
wiekbogaty,mężczyzna,kobietaczymożeprzeważałydzieci?Wiemy,żeludzie
grali,znajdujemywielepionkówielementówgier,niewiemynatomiastktownie
grałijakiebyłyreguły,niewiemyteż,jakieznaczeniedladanejspołecznościmiała
owagra.
Podobnieproblememaktualizmy,czylizjawiskostapianiasięobjaśnieńprze-
szłościzteraźniejszymioczekiwaniamiwobecniej.Nierzadkomamydoczynienia
zpodejściem,któredobrzeoddajeśw.Augustyn,rozumiejącyjakoUteraźniej-
szośćrzeczyminionych,teraźniejszośćrzeczyobecnych,teraźniejszośćrzeczyprzy-
szłych”26,czylizawszepatrzysięzpunktuwidzenieswojegoUtuiteraz”.Postuluje
tochoćbyArkadiuszMarciniak27.
Patrzącnasposóbtworzenianarracjiarcheologicznej,przedstawiającejwyniki
badańianalizdotyczącychnp.danegostanowiska,możnasięzastanowić,czynie
jesttonieuświadomionenawiązywaniedoklasycznychkoncepcjinarracyjnych,
wmyślktórychbadaczprzypominaUzecera”zUliterek-faktów”układającegoswo-
jewnioski,dobierającjeodpowiednio,żebypotwierdzićlubobalićjakąśtezę28.Po-
dobnieprzecieżarcheologzwynikówswoichbadań(artefaktów,śladówosadnic-
twa,analizetc.)ujętychwkontekścieposiadanegoiuznawanegoprzezsiebie
stanuwiedzy,tworzykomunikatwUswoim”języku.Jesttojegokomunikatistwo-
rzonaprzezniegotreśćbardzoczęstomniejlubbardziejwspartajegoprzekona-
niamiijegosubiektywnymparadygmatembadawczym.
Potrzebnejestwięcnowepodejście,którebylepiejrealizowałonowyparadyg-
mat,zaproponowanywarcheologiiprzezEvženaNeustupný’ego.Przyjąłonnastę-
pującezałożeniadlanowegopost-postprocesualnegomyśleniaiwnioskowania29:
-Życieludziepowinnoprzestaćbyćpostrzeganejakociągławalkaznaturą,wro-
gami,strukturamispołecznymiiwładzą,alejakotworzenieartefaktów,zatemza-
miastantagonizowaćczłowiekawobecotoczeniairesztyludzinależyprzede
wszystkimakcentowaćjegozdolnośćtworzenia;
-Artefaktyiludzieniepodzielniezwiązanizesobąwramachkonstytuowania
świataczłowieka;
-Artefaktynależypostrzegaćjakoregularności(stałestrukturyodnoszącesiędo
celowości),jakrównieżjakowydarzenia(events);
-Artefaktymająznaczenia.symbolem,alerównieżmająfunkcjępraktyczną,
sensspołecznyiwyrażajątożsamośćgrupyichtwórcówiużytkowników.
———
———
26Św.Augustyn,Wyznania,tłum.Z.Kubiak,Warszawa1982,s.232(ks.XI,20).
27A.Marciniak,Przedstawienieinarratywizmwarcheologii,[w:]Przeszłośćspołeczna.Próba
konceptualizacji…,s.162-177.
28J.Topolski,op.cit.
29E.Neustupný,op.cit.,s.17-25.
14