Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści7
Prezentacjeidyskusje,kronika,recenzje
Presentationsanddiscussions,thechronicle,reviews
CzęśćIII
INTEGRACJA–NAUCZYCIEL–WIEDZA
PartIII
INTEGRATION–TEACHER–KNOWLEDGE
JaninaWyczesany
Ocalićodzapomnienia-pamięciMariiGrzegorzewskiej
Tosavefromforgetfulness-inthememoryofMariaGrzegorzewska
...
...
...
....
..175
BogusławaJodłowska
IdeaintegracjiwperspektywiepedagogikiMariiMontessori
TheideaofintegrationintheviewofMariaMontessori,spedagogics
...
...
....
....
...
...
...183
AnnaFranek
Integracjadorosłychniepełnosprawnych
Integrationofmentallyhandicappedadults
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...189
MichałKabiczke
Owartościwiedzyucznia
(recenzjaksiążkiDorotyKlus-Stańskiej,
Konstruowaniewiedzywszkole
,Olsztyn2000)
Abouttheworthofstudent,sknowledge
(reviewonDorotaKlus-Stańska
,
s
Constructingoftheknowledgeaboutschool
,Olsztyn2000)...
...
.....
...
...
...
....
...
.....
...
...
.195
BogusławaJodłowska
Młodynauczycielaideaintegracji
(recenzjaksiążkiWandyDróżki,
Młodepokolenienauczycieli
,Kielce2004)
Youngteacherandtheideaofintegration
(reviewonWandaDróżka
,
s
Generationofyoungteachers
,Kielce2004)...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
....
...
...
...
...
...
...
...
..199
Notyoautorach
Notesaboutauthors...
...
...
...
...
....
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
...
...
.....
...
..208
