Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
InformacjanaukowawPolscenaprzełomieXXiXXIwieku
„dużeliczby”,czylidużaliczbadanych,abymożnabyłozaobserwowaćzalążkichaosu
wanalizowanymsystemie.
Analizapolasemantycznegoinformacjinaukowejzostałatakżedokonanawsto-
sunkudoistniejącegopiśmiennictwa.Zewzględunatematpracyautorkaanalizowała
przedewszystkimpraceteoretykówpolskich–czytodziełaksiążkowe,czyartykuły
wydrukowanewnajważniejszychczasopismachpolskich,takichjak:AktualneProb-
lemyInformacjiiDokumentacji,PraktykaiTeoriaInformacjiNaukowejiTechnicznej
orazZagadnieniaInformacjiNaukowej.Jednocześnieszukanoinformacjiostrukturze
dyscypliny,paradygmatach,nurtach,wizjachnaukowychwpracachteoretykówgłównie
angielsko-lubniemieckojęzycznych.Przeszukanopodstawoweczasopismanaukowe
zzakresuinformacjinaukowejidziedzinpokrewnych,takiejak:AnnualReviewofIn-
formationScienceandTechnology(ARIST),JournaloftheAmericanSocietyforInfor-
mationScience[od2000roku–JournaloftheAmericanSocietyofInformationScience
andTechnology],JournalofDocumentation,JournalofInformationScience,Library
andInformationScienceResearch,SouthAfricanJournalofLibraryandInformation
Science.Źródłembyłytakżerepozytoriauczelnianeorazstronydomoweposzczegól-
nychbadaczy.
Kompilacjagłównychnurtówprzezzagadnienia,którymizajmujesięinformatolo-
gia,stanowipoczątekpracy(rozdział2).Zakresorazhistoriarozwojudyscyplinyznaj-
dująsięwaneksiedrukowanym.
Podziałzebranegomateriałuzostałprzyporządkowanyklasyfikacjomjużistnieją-
cychtrzechróżnychtezaurusów.Tezaurusrozumianyjestwpracyjako„zbióruporząd-
kowanych(alfabetycznie,hierarchicznie,kategoriami)terminów(zw.deskryptorami
iaskryptorami)zokreślonejdziedzinywiedzy,służącydoprzekładuwyrazówzjednego
lubwielujęzykównaturalnychnajęzykinformacyjny”[Tezaurus2001].Ostateczniepo
analiziewielumiędzynarodowychtezaurusów(rozdział3)wybrano3:Tezaurusinfor-
macjinaukowejEwyChmielewskiej-Gorczycy[1992],ASISthesaurusofinformation
scienceandlibrarianshippodred.JessiciL.Milstead[1994]orazPATIN:polsko-angiel-
skitezaurusinformacjinaukowejEugeniuszaŚciboraiJoannyTomasik-Beck[2001].
Dwaznichtojedynepolskietezaurusyzzakresuinformacjinaukowejobejmująceswo-
jąleksykącałądyscyplinę.Stądichwybórdoopracowaniapolskiegopiśmiennictwa.
Trzeciznich:ASIS–topodstawowytezaurusamerykański.Wybranogodlasprawdze-
nia,jakmożnaopisaćpolskiepracenaukoweterminamistworzonymiwinnymkręgu
kulturowym.Badaniepolskiegopiśmiennictwazapomocątychtrzechtezaurusówmiało
więcprzyokazjiodkrywaniazmiandynamikirozwojuwykazać,wjakimstopniustabil-
neiokreślonejestpolebadawczedyscypliny.Staranosiętakżesprawdzić,wjakimstop-
niuróżnicewprzygotowaniuhaseł,tworzeniucałejleksyki,azwłaszczazmieniającesię
układyhierarchicznewpływająnaopissamejdyscypliny.Czyzmieniasięontologicznie
zakresdyscypliny?Czymożnamówićo„różnych”informacjachnaukowychzależnych
oduwarunkowańfilozoficznychjejbadaczyzróżnychkręgów?Czyróżnorodnośćdzia-
łówwtychtezaurusachspowodujestworzenie3modeliinformacjinaukowej?Wżad-
nymzakresiecelembadańniebyłaocenatychtezaurusów.
