Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRACENAUKOWEUNIWERSYTETUEKONOMICZNEGOWEWROCŁAWIU
RESEARCHPAPERSOFWROCŁAWUNIVERSITYOFECONOMICS
nr315●2013
Integracjaikryzysynalokalnychiglobalnychrynkach
ISSN1899-3192
wewspółczesnymświecie
AnnaBarwińska-Małajowicz
UniwersytetRzeszowski
ABSOLWENCISZKÓŁWYŻSZYCHWKONTEKŚCIE
(NIE)DOSTOSOWANIAOFERTYEDUKACYJNEJ
DOPOTRZEBPRACODAWCÓW.ANALIZA
PORÓWNAWCZANAPRZYKŁADZIEWYBRANYCH
REGIONÓWWPOLSCEINIEMCZECH
Streszczenie:Głównymcelemniniejszegoopracowaniajestzaprezentowaniewybranych
problemówzwiązanychzprzejściemabsolwentówszkółwyższychzsystemuedukacji
narynekpracywkontekście(nie)dostosowaniaofertyedukacyjnejdopotrzebpracodawców.
Wczęścipierwszejprzedstawiononajważniejszezagadnieniawodniesieniudowojewództwa
podkarpackiego,wczęścidrugiejzaśodniesionosiędokrajuzwiązkowegoNordrhein-West-
falen,zeszczególnymuwzględnieniemregionuOstwestfalen-Lippe.Całośćkończysynte-
tycznepodsumowanieprzeprowadzonychrozważań.
Słowakluczowe:absolwenciszkółwyższych,pracodawcy,rynekpracy.
1.Wstęp
Wobliczuogólnegospowolnieniagospodarczegokluczowymwyznacznikiempo-
prawysytuacjinarynkupracyjestprzygotowanieprofesjonalnychkadrwzawodach
ispecjalnościachdostosowanychdooczekiwańpracodawców.Wtymkontekście
istotnąrolęodgrywająuczelniewyższe,którekształcąpracownikówonajwyższych
kwalifikacjach.Głównymcelemniniejszegoopracowaniajestzaprezentowaniewy-
branychproblemówzwiązanychzprzejściemabsolwentówszkółwyższychzsyste-
muedukacjinarynekpracywkontekście(nie)dostosowaniaofertyedukacyjnejdo
potrzebpracodawców.Analizęprzeprowadzononaprzykładziedwóchregionów,
które(dziękipartnerstwumiast:Rzeszów-Bielefeld)łączywspółpracaspołeczno-
-gospodarcza.Wczęścipierwszejprzedstawiononajważniejszezagadnieniawod-
niesieniudowojewództwapodkarpackiego,wczęścidrugiejzaśodniesionosiędo
krajuzwiązkowegoNordrhein-Westfalen,zeszczególnymuwzględnieniemregionu
Ostwestfalen-Lippe.Całośćkończysyntetycznepodsumowanieprzeprowadzonych
rozważań.
