Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Napisanieksiążkitotakiesamorzemiosłojakzro-
bieniezegarka,autorowiniewystarczatusama
inteligencjairozsądek.
JeandeLaBruyere
Czymniejesttaksiążka?
Niejestporadnikiemtypu:DJaknapisaćś(wypracowanie,pracędy-
plomową,reportaż)”.Jednakmożepomócwnapisaniuwypracowania,
pracydyplomowej,reportażuiwieluinnychtekstów.
Niejestpodręcznikiemstylistyki.Jednaksugeruje,jakposłużyćsię
określonymiśrodkamijęzykowo-stylistycznymi,abytekstjaknajlepiej
spełniałswojefunkcje.
Czymwięctaksiążkajest?
Jestzbioremwskazówekdotyczącychtworzeniatekstu.Pokazuje,jak
zabieraćsiędopisania,jakwykorzystywaćdanenamprzezjęzyknarzę-
dzia,jakkształtowaćicyzelowaćtekst.Stanowipróbępołączeniazagad-
nieńteoretycznych(bowartowiedziećcoświęcejojęzykowychnarzę-
dziach,którychużywamy)zewskazaniamipraktycznymi.Wtensposób
wpisujesięwangloamerykańskątradycjęDsztukipisania”.
Dlakogojesttaksiążka?
Dlatych,którzychcą(muszą)posługiwaćsiępisanąodmianąjęzyka:
dlauczniówinauczycieli,dlastudentów,dladziennikarzyorazdla
wszystkichinnych-pragnącychwsposóbklarownyiuporządkowany
przekazywaćswojemyśli.
Askądsiętaksiążkawzięła?
Jestefektemtrzydziestoletnichdoświadczeńautorkiwpracyzestu-
dentamipolonistykiidziennikarstwa.Wynikatakżezkontaktówautor-
kiznauczycielamijęzykapolskiego.Izgłębokiegoprzeświadczenia,że,
popierwsze,Dnapisanieksiążkitotakiesamorzemiosłojakzrobienie
zegarka”,azatemtrzebaimożnasięgonauczyć,podrugie,żepisania
wartosięuczyć,ponieważwtensposóbuczymysięrównieżlogicznego
myślenia.
