Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział16.Samokontrolacukrzycy.Twojedomowe
laboratorium—Twójwłasnysposóbintensyfikowania
leczeniaizachowaniajegobezpieczeństwa
.
.
.
.
.
.
.305
Metodasamokontroli.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.305
Samokontrolastężeniaglukozywekrwi—dlaczego
iwjakisposób?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.308
Możliwościzapobieganiapowikłaniomcukrzycydzięki
samokontrolistężeniaglukozywekrwi.
.
.
.
.
.
.
.311
Domowelaboratorium—cojestkoniecznedlakażdego,
ktochcesiędobrzeleczyć.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.312
Trudnościwsamokontrolistężeniaglukozywekrwi
.
.320
Badanienaobecnośćacetonuwmoczu
.
.
.
.
.
.
.
.321
Hemoglobinaglikowana—systematycznaocenaleczenia
323
Oznaczaniestężeniafruktozaminy—badanieuzupełniające326
Dzienniksamokontroli—systematycznośćwobserwacji
dlaCiebieidlalekarzy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.326
Książeczkaopiekidiabetologicznej—Twójpodręcznyplan
badańileczenia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.327
Adaptacjadawekinsulinydowynikówoznaczeństężenia
glukozywsamokontroli.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.329
Rozdział17.Samodzielnezmianywdawkowaniuinsuliny
opartenasamokontroliiTwoichracjonalnychdecyzjach.
.333
Zmianydawekinsulinywprzypadkuhiperglikemii
.
.
.334
Zmianydawekinsulinywprzypadkuhipoglikemii.
.
.
.344
Rozdział18.Cukrzycaudzieciimłodzieży
.
.
.
.
.
.
.349
Podstawoweumiejętnościrodzicówiopiekunów
.
.
.
.350
Copowinnowiedziećdziecko?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.355
Dlaczegocukrzycapojawiasięudzieci?.
.
.
.
.
.
.
.356
Okresycukrzycyudzieci.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.357
Planleczenia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.359
Samokontrola.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.366
Cukrzycaarozwójdziecka
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.368
Codzienneproblemy
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.371
14
