Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ДревнерусскийтекствлингвистическихисследованияхХX–XXIвв.
17
3)присубстантивноеподчинениеПЕ,характеризующейоднослово,обычно
именнуючастьречи,другойПЕ[Попова1968:24].
Однойизцентральныхврядукатегориальныхпризнаковтекстаявляется
категорияцелостности,тесносвязаннаяскатегориейконцептуальности.
Особенностямреализацииданныхкатегорийпосвященодиссертационное
исследованиеК.Е.Баталиной,вкоторомрассматриваетсятекстообразующая
исмыслообразующаяролькатегорийконцепта,целостностиисистемности
вформированиииэкспликацииосновныхидейисмыслаАпракосаМстислава
Великого1115–1117гг.Πменноспомощьюданныхкатегорий,помнению
исследователя,выражаетсясистемамировоззренияикартинамираправослав-
ногохристианинавсакральномтексте.Автортакжеупоминаетокатегориях
членимости/связности,локально-временнойотнесенности,ретроспекции,
модальностиипрагматичности,ноотмечает,чтоэтикатегорииявляются
менеехарактернымидлясакральноготекста,вотличиеотуниверсальных
категорийцелостности,концептуальностиисистемности.Основнымисред-
ствамиэкспликациитекстовойкатегориицелостностиитесносвязанной
снейкатегорииконцептаявляются,помнениюК.Е.Баталиной,внешняя
ивнутренняякомпозициячтений,атакжесистемаабстрактнойлексики,об-
разующаясмысловойкаркасфрагмента[Баталина2005:164].
Отдельныекомпонентыкатегорииконцептуальностианализируются
О.В.БараковойиО.В.Хабаровой[Баракова2004;Хабарова2006].
Факторыконцептуализациивремениипространствавформировании
картинымирадревнерусскоголетописцарассматриваютсявисследовании
А.А.Селезневой,гдесистематизируютсясредствареализацииконцептоввре-
мениипространствавосновныхтипахлетописноготекста.Помнениюавтора,
локально-временнаяинформациявлетописанииреализуетсяследующими
средствами:временноймаркер(речеваяформуладаты),пространственный
маркер(различныеонимы),лексико-грамматическиеединицы(глагольные
формысопределеннойсемантикой)[Селезнева2004].
Особоевниманиеисторикиязыкауделяютанализумодальностивдрев-
нерусскомписьменномтексте[Отин1963;Черепанова1965;Ваулина1988;
Балута2005],новосновномисследуютеёвпредложении,невыходянауро-
веньтекста.Кактекстоваякатегориявдиахроническомаспектемодальность
рассматриваетсявработеА.В.Опариной,гдеописываютсяэтапыэволюции
даннойкатегориинапутикавторскоймодальности,отмечается,чтомодаль-
ностьформируетикатегориюантропоцентричности,которая,всвоюочередь,
сближаетмодальность,оценкуиэкспрессивность[Опарина2004].
Πздругихкатегорийвниманиесовременныхисследователейобраще-
нонакатегориивремени;оценки;интенциональности;обусловленности
[Матхаузерова1972;Ковалев1997;Кулько2002;Акимова2006].
Но,несмотрянаналичиевышеуказанныхработ,историческаялингвистика
текстакаксамостоятельноенаучноенаправлениенаходитсявнастоящеевремя
встадиисвоегоформирования.Остаютсяактуальнымизадачилингвистического
